【正文】 2016。這項活動促進了社區(qū)體育運動的開展也豐富了群眾的文體活動，擴大了器材和體育場所的使用效益，增強了人民的體質(zhì)，獲得社區(qū)群眾的好評。五、積極開展體育場所對外開放活動。我所補充的就是前年（2009）的借用記錄，花了我兩個晚上時間。器材用完以后往室內(nèi)一放或者說是一扔就了事，所以一到上級檢查的時候就得急忙抱佛腳，準備檢查材料，湊合了事。我接手體育器材室的時候，可以說該室的使用記錄是一窮二白。但是為了通過上級的檢查和驗收，再苦再累又算得了什么呢！體育器材室的工作繁瑣又細致，很需要耐心和細心還要不惜體力。這學年由于器材床位調(diào)換位置的原因，每換一次位置就要擦拭清洗一次，光是毛巾就用壞了好幾條，兩塊肥皂沒到學年結(jié)束就用光了。由于體育器材使用數(shù)量大頻率高，又經(jīng)常帶著泥水等贓物，所以日常的衛(wèi)生工作尤為重要。三、做好日常衛(wèi)生工作。最后把圖書室轉(zhuǎn)移過來的櫥架放置到東山墻。記得當時為了合理安排床位，我有幾個晚上躺在床上，苦思冥想一直沒睡好覺。在科室臺賬充實完備以后，我又對照上級關(guān)于體育器材的管理要求，仔細床位、櫥架和球籃。根據(jù)教育局文件要求，體育器材室在器材登記記錄的基礎(chǔ)上要把以前的庫存器材和今年教育現(xiàn)代化配置的器材匯總統(tǒng)計，有力的促進了我縣教育現(xiàn)代化驗收整體工作。這學年我校為了迎接我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建省教育廳驗收檢查，我們科室做了大量詳實繁重的工作，從學年伊始就開始忙碌，一直干到現(xiàn)在。如出現(xiàn)重大故障，必須向上級主管部門匯報，要充分發(fā)揮技術(shù)協(xié)作的功能，盡快采取維護、維修措施，以保證器材的正常運行。對于不能維護檢修的體育器材，經(jīng)學校領(lǐng)導批準后，可送外單位或外請專業(yè)技術(shù)人員來校進行器材的維修工作。三、認真做好器材的維護保養(yǎng)工作，根據(jù)器材的不同性質(zhì)和要求，要做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕等工作，做到“定人保管，定期保養(yǎng)”，使器材保持應(yīng)有的性能，經(jīng)常處于完好的可用狀態(tài)。小學體育器材管理維修制度一、管理人員要嚴格遵守各項規(guī)章制度，充分管理好、用好體育器材，必須明確管理人員的職責，堅持“誰使用，誰負責、誰維護，誰保養(yǎng)”的原則，確保器材的正常運行。體育器材要定期進行檢查，出現(xiàn)故障及時進行維修，每學期要進行一次全面的體育器材維修保養(yǎng)，以確保體育教學和訓練活動的順利進行。體育器材使用完畢要及時歸還，進行調(diào)整、清潔等各種維修保養(yǎng)。體育器材報損制度體育器材的管理實行管理人員責任制，各類器材由管理人員全權(quán)負責。根據(jù)各年級課外活動時間和活動安排，負責做好體育器械的收發(fā)工作。加強對海綿墊等器材的防腐處置，應(yīng)經(jīng)常檢查或更換存放位置。器材存放要得當、有序、搬運方便，并備有滅火器材。體育課后，要清點器材數(shù)量，發(fā)現(xiàn)短缺或損壞及時處理。小學體育器材管理員職責建立財產(chǎn)管理帳目，有嚴格的借用手續(xù)和賠償制度，并認真執(zhí)行。、通風，對于容易發(fā)霉的器材及時翻曬，處長使用時間。，按時如數(shù)歸還。嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)管理制度。小學體育器材保管制度，減少損失和人為的損壞，經(jīng)學校和體育科組全體成員討論，制訂體育器材保管、使用制度。（當天器材點數(shù)歸類），一周一大查（清點與整理），每月一次整理，修補并配齊器材，保證教學活動的正常進行。任課教師：體育任課教師所用器材，課后要清點、檢查，然后歸類放置，如有損壞或遺失，及時與保管員聯(lián)系。外單位出借：外單位借用本校器材或場地，應(yīng)具有單位介紹信，經(jīng)學校批準，并在不影響本校教學活動的情況下，可允許出借。個別借用：在課外活動時間，根據(jù)器材室現(xiàn)有器材，并在不影響集體活動情況下，憑學生證出借，在集體活動結(jié)束前歸還。體育教師要按值日表定期對體育器材進行清查。對消耗快的器材（如球類），要及時與學校領(lǐng)導商量研究增補添置。器材用完后，體育教師負責將器材放回原處排列整齊，不準亂扔亂放。對不經(jīng)常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，嚴防器材丟失和受潮。器材整齊要常排列。（3）要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，借用登記及時歸還。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施。定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。體育器材室工作計劃11依據(jù)《體育與健康課程標準》，堅持“健康第一”的指導思想和教育部及省市教育主管部門的文件精神，保證學生每天在校活動1小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關(guān)注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。 (3)體育競賽 ， 學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。教師學生一個樣。隊伍隊形一個樣。成立課間操檢查小組,在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽,定期公布成績。學校加強對課間操的管理,由體育老師按時組織。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。 三開展課外體育活動,豐富學校文體生活。教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。 學校成立體育教研組,組織體育教師學習《體育教學大綱》,鉆研教材,交流教學經(jīng)驗,并使之制度化經(jīng)常化,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一,也是德育智育美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學年應(yīng)做好以下幾點。體育教師日常工作實施目標管理,一名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作勤于工作,促進學校體育工作的發(fā)展。體育器材室工作計劃10為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,特制定計劃如下:一從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。（五）器材管理有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。（四）抓好《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件，《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中，要有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質(zhì)達標率保持97%以上，學生體育成績優(yōu)秀率35%，合格率95%以上。培養(yǎng)學生的愛好興趣，提高學生的39。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定:定內(nèi)容、定時間、定人員。本學期我們將根據(jù)縣教育局體衛(wèi)藝計劃，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創(chuàng)體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。（二）抓好兩操、大課間特色體育活動學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。二、工作要點：（一）教學工作深入學習《課程