【正文】 防災減災宣傳周活動總結平頂山市第三十中學。總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。同時，學校積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識，每學期的開學典禮領導要講安全，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調安全。我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。5．一次緊急疏散演習5月12日，學校組織進行緊急疏散演習活動，以提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。一次防溺水專題教育隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。一次預防地質災害專題片學校在5月13日的課外活動時間，分別組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片19：地質災害。一次“防災減災教育”主題班會為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。采取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處張傳舉主任擔任組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。我校以5月12日 “防災減災日”為契機，在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。效果良好。學校在抓好主題教育的同時，結合本校實際，有針對性地開展了一次安全疏散演練。多渠道、多形式地傳播安全常識和教育活動，使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。班級還出了一期安全墻報。為學生講述“用知識守護生命”的道理，倡議學生進行應急避險教育學習。學校向學生每人發(fā)放一本關于防災減災安全讀本，要求認真閱讀。三、積極宣傳營造氛圍我校在開展 “防災減災宣傳周”期間，結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，向學生進行安全宣傳教育。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防食物中毒、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查。為確?！胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實，我校認真做好相關工作，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：一、高度重視加強領導我校成立以校長為組長的“防災減災宣傳周”活動領導小組，專門召開會議認真學習文件精神及商議活動安排，由總務主任制訂“防災減災宣傳周”活動方案，高度重視此次“防災減災”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命 安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。第四篇：防災減災宣傳周活動總結第五中學防災減災宣傳周活動總結根據(jù)上級文件精神，我校積極組織師生開展“防災減災”主題宣傳周教育活動，進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。自開展防災減災宣傳活動以來，在上級領導的大力關心、指導下，我校在防災減災宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實地、認真細致地工作，使得我校的防災避險工作又邁上了一個新的臺階。此次疏散演練，我們有幸請到消防大隊官兵親臨學校進行了指導。整個演練過程既緊張、又有條不紊。在演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在4分多鐘的時間內，我校4000多名師生全部按照預定的疏散路線，分別從各幢教學樓，快速而有序地撤離到操場中央，基本上達到了預期的目的。學校在扎實抓好主題教育的同時，還結合學校實際，有針對性地開展了一次消防安全疏散演練?？傊倚Ｍㄟ^多渠道、多形式地傳播防災減災常識和教育活動，使防災減災教育真正進校園、進課堂。充分利用班會、國旗下的講話等形式對學生進行防災減災宣傳教育，學校要求全體師生參與，極大地調動了師生主動接受教育的積極性，學校形成了一個良好的宣傳教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。以多變的形式、豐富的內容吸引廣大師生，從而學到更多的防災減災知識。充分利用學校電視臺這一宣傳陣地，通過學校電視臺，每周播報一次有關地震、火災等災害的防災、自救、互救知識。三、積極宣傳，營造教育氛圍。學校認真根據(jù)今年的“識別災害風險,掌握減災技能”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合中職學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。應急疏散小組（防災減災宣傳周）組織機構 組 長： XXX 副組長： XXX 成 員： XXX 領導小組下設防災減災辦公室，辦公室設在安全保衛(wèi)處，并由XX兼任辦公室主任?，F(xiàn)將活動情況總結如下：一、提高認識，加強領導管理