【正文】 ?？傊谏霞夵h委的正確的領導下我校黨支部本著建設一支思想過硬，作風扎實、業(yè)務精良、敢于創(chuàng)新、團結向上的黨員隊伍不斷的完善了共產(chǎn)黨員先進行教育的長效機制確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評為先進黨支部。大家行動，學校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。工會在教師中開展“三育人”活動，共青團以節(jié)日紀念日為契機開展各種主題活動，政教處強化了學生的行為習慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。三、加強基礎建設，不斷地壯大黨員隊一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時，我們注意 做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關心呵護每一個學生，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學生，而且關愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學生，層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關愛為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。在一定程度上提升了我校教育內涵。解決了學生、教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，比如：我校年級主任職責過去不明確，年級主任的作用沒有發(fā)揮出來，學校在落實科學發(fā)展觀活動中，重新明確了年級主任職責；我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風季節(jié)塵土飛揚，在落實科學發(fā)展觀活動中，學校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處；為了加強有效課堂教學的研究，我校在教學上強調了板書設計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內容，為此還組織全校教師到其它中學學習取經(jīng)，學校工會開展了板書人人過關活動，促進了教師的板書設計和書寫水平，在落實科學發(fā)展觀活動中，能夠維護教職工的合法權益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創(chuàng)學習型組織，在學習中做到了理論聯(lián)系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發(fā)展為自身成功的基石。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如；我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神；學習了有關規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。定興三中黨支部工作計劃一、加強黨支部建設，落實三會一課制度。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強思想政治工作的具體措施，并組織開展相關活動。（三）討論發(fā)展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施；討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉正問題。二、主要內容（一）組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，各項方針政策和科學文化知識。(5)對待老師，我們要多關心，幫助他們。做好自己崗位上的工作。但是團結也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。黨支部書記張斌武強調：今后在開民主生活會時，請大家(1)要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。但是本人性格上還比較內向，有時也非常急躁，在工作方法上還有待加強，并多加強理論學習。工會工作中，組織的活動不多，以后，我希望能發(fā)揮工會委員的作用，與各部門配合，更好的開展工作，我性格急躁，今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。下學期工作中，我會更加注意，老師、學校的具體情況。我性格比較急躁，布置工作有不妥的地方，請各位黨員予以指正。我能積極、主動的參與教研活動，但是也不夠深入，沒有能請理論水平高的領導給我們上黨課。以上是我就黨支部自成立以來所做的工作，下面，我們開展批評與自我批評，要求每一位同志都要發(fā)言。并設立意見箱，接受全體教師及家長監(jiān)督。制定嚴格的管理制度，確定專人負責，規(guī)范后勤和財務管理。對于教師本人或家庭所發(fā)生的大事，學校黨支部，都會帶領工會、后勤前去探望，慰問，給教師解決實際困難。第三，鼓勵、幫助年輕教師成長。首先我作為支部的負責人，堅持參加學校的各項教研教學活動，經(jīng)常深入課堂聽課，與教師座談交流教學意見，共同探討提高課堂教學效率的方法，為提高教師專業(yè)水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。全面配合校長工作，緊抓教研、教學活動，千方百計提高教育教學質量。校園環(huán)境溫馨和諧，文化氛圍濃厚。在黨支部的統(tǒng)一領導下學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進了教師間的團結。學校根據(jù)相關的法律法規(guī)要求，經(jīng)過民主討論，制定了一系列教育教學管理制度，如坐班考勤制度、財務管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度等等。民主制訂管理制度。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式，迅速提高了中層領導的管理能力。組建培訓領導班子。積極宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅決貫徹落實市、區(qū)政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學校教育教學工作這個中心，堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則，帶領全校教師經(jīng)過學習討論，明確了我們寧溪學校的辦學宗旨和辦學目標，制定了學校的發(fā)展規(guī)劃，提出了關于校風和學風的要求，構思了學校特色的發(fā)展方向。學習模范教師事跡，號召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻。嚴格按照相關規(guī)定開展黨組織活動，堅持“三會一課”制度，“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。協(xié)調學校行政與教師之間的關系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。落實黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵人才干出事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，充分發(fā)揮教師在教育改革中的作用，努力開創(chuàng)人才工作新局面。堅持從嚴治黨的方針，加強黨性黨風黨紀教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進黨風廉政建設。按照黨要管黨的原則，對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，嚴格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員權利不受侵犯，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，加強黨組織的自身建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強對學校改革和發(fā)展的領導，參與學校重大問題的決策，監(jiān)督學校行政全面完成教育教學的各項任務和校務公開工作。學校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級黨委和教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學校的政治核心，是教育、管理、監(jiān)督黨員的直接組織者和實施者，是黨在學校中的戰(zhàn)斗堡壘，是學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的決定因素。[2017年三會一課學習計劃范文]第四篇：三會一課學習計劃專題三會一課學習計劃(三)根據(jù)支部工作的安排，今天召開支部黨員民主生活會，開展批評與自我批評，按照民主生活會的程序，我首先匯報一下學校支部自成立以來開展的各項工作。如有必要，可請示上級黨組織，或與上級黨組織協(xié)調進行?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內生活制度是否健全的一個重要方向。在一般情況下，兩個月要上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。三、黨課制度黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。記錄的內容包括：會議時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、支部委員的發(fā)言要點、會議決議等。能到會的委員以不超過半數(shù)時，必須召開黨員大會討論決定。到會人數(shù)規(guī)定支部委員會決定重要問題時，到會支部委員必須超過支部委員人數(shù)的半數(shù)才有效。支部委員會做出的決議和決定，支部黨員大會有權修改或否定。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或推翻。會議主要內容 黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結、支部成員的民主生活會等。會議記錄要認真保管，存檔備查。會議記錄每次舉行支部大會，都要指定專人做好詳細記錄。會議次數(shù)一般每3個月召開一次。根據(jù)會議內容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。會議準備由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表。定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。2017年三會一課學習計劃范文二為了在20xx更好地落實“三會一課”制度，在黨員干部中形成良好的政治氛圍，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部要定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質量。五是創(chuàng)新工作方式。四是強化經(jīng)費保障，確保正常運轉。三是加強組織領導，形成機制。二是以黨章、黨史、宗旨教育