【摘要】初三物理第十一章第五節(jié)《密度與社會生活》學案學習目標1、知識與能力目標(1)理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。2、過程與方法目標通過實驗探究活動,總結(jié)出:一定質(zhì)量的氣體,溫度高,密度變小;溫度低,密度變大。學會利用密度這一重要屬性鑒別物質(zhì)。3、情感、態(tài)度與價值觀目標:
2024-11-23 09:29
【摘要】密度與社會生活?1。交通工具和航空器材中,常采用高強度,低密度的鋁合金材料,玻璃鋼等復(fù)合材料?產(chǎn)品包裝中,常用密度小的泡沫塑料做填充物?(m=ρV,體積相同時,物體的密度越小,質(zhì)量越小)?2。用鹽水選種,密度小的種子會漂浮在水面,密度大的會沉入水中。?3。商為中鑒別牛奶和酒的濃度,也用到密度知識。一、密度與溫度,由
2024-11-30 20:35
【摘要】人教版《密度與社會生活》教學設(shè)計(一)學習目標1、知識與能力目標(1)理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。[來源:Z,xx,]2、過程與方法目標(1)通過實驗探究活動,總結(jié)出:一定質(zhì)量的氣體,溫度高,密度變小;溫度低
【摘要】《第五節(jié)密度與社會生活》學案【學習目標】1.知道溫度對密度的影響,能解釋有關(guān)現(xiàn)象。2.能用密度知識解決簡單的實際問題.3.通過解題培養(yǎng)學生的抽象思維能力.【情景導(dǎo)入】你知道風是怎樣形成的嗎?冬天室外盛水的缸為什么會“凍”破?【合作探究】任務(wù)一:閱讀課本P21第一段,概括密度與社會生活的關(guān)系,并舉例說明
【摘要】密度與社會生活密度在生活中的應(yīng)用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題;3、根據(jù)密度知識選擇不同的材料:(1)汽車、飛機常采用高強度、低密度的材料(合金材料、玻璃鋼);(2)產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、便于
【摘要】一、密度與社會生活密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度,密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機的制做用合金,產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探老農(nóng)揚場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度同學們,暢所欲言吧1、由此請說說
【摘要】密度及單位換算輔導(dǎo)練習題輔導(dǎo)的重點是單位的換算,同學們要牢記單位間的進率,抓住重要的換算過程,你就會做起來輕松,愉快。例如:體積單位:1m3=103dm31dm3=103cm31m3=106cm3質(zhì)量單位:1t=103kg1kg=103g1g=103mg密度單位:kg
2024-12-07 09:48
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第四課悄然轉(zhuǎn)變的社會生活第一課時●課程目標5-1選擇衣食住行等方面的事例,了解人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活狀況及其變化。5-2從娛樂、信仰、禮俗和語言文字等方面,了解民眾的精神生活狀況及其變化?!窠虒W目標知識與技能:了解近代社會人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活、精神生活的狀況,婦女地位提高的史實。理解生產(chǎn)力在社會發(fā)展
2024-11-22 17:12
【摘要】密度與社會生活___________叫質(zhì)量,在SI制中,質(zhì)量的主單位是_______.×10-27kg=__________t=×1025g=__________t=__________kg.(),應(yīng)把天平放在___________上,游碼放在橫梁
2024-11-20 00:12
【摘要】第五節(jié)密度和社會生活[新課小測]1.多數(shù)物質(zhì)密度與溫度關(guān)系:⑴一定質(zhì)量的氣體受熱后體積________,密度________。⑵氣體、固體和液體:一般固體和液體也遵循________的規(guī)律。⑶結(jié)論:______________________________________。2.水的反常膨脹:⑴在4℃時水的密度________。⑵在0℃至
2024-12-12 18:18
【摘要】LFLFLFLFLFLFLFLFLFLF一、密度與
2024-12-12 09:32
【摘要】測量物質(zhì)的密度同步練習題型一有關(guān)測量物質(zhì)密度的實驗題題型二測量物質(zhì)密度的一些特殊方法題型三利用密度知識解決簡單的實際問題基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.三位同學在用量筒測液體體積時,讀數(shù)情況如圖10-18所示,其中_________同學讀數(shù)正確,量筒中液體體積為__________mL.(題型一)
2024-12-07 09:49
【摘要】第十一章多彩的物質(zhì)世界第五節(jié)密度與社會生活密度在生活中的應(yīng)用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題;3、根據(jù)密度知識選擇不同的材料:(1)汽車、飛機常采用高強度、低密度的材料(合金材料、玻璃鋼);(2)產(chǎn)品包裝中常
2024-12-12 16:13
【摘要】第十一章第三節(jié)《密度》導(dǎo)學案[學習目標]1、知識與技能理解密度的物理意義。用密度知識解決簡單的實際問題。2、過程與方法通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。學習以同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變性(物質(zhì)的本質(zhì)特征)來定義密度概念的科學思維方法。3、情感、態(tài)度與價值觀密
2024-11-23 09:30
【摘要】五、密度與社會生活一、密度與社會生活密度是物質(zhì)的基本屬性,每種物質(zhì)都有自己的密度,密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機的制做用合金,產(chǎn)品包裝用塑料泡沫礦藏的勘探老農(nóng)揚場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種浮選煤粉二、密度與溫度同學們,暢所欲言吧
2024-11-22 19:14