冀教五年級語文教案教學(xué)設(shè)計生命中最美好的時刻(參考版)
2024-12-03 08:18本頁面
【正文】 4．彎曲的小路 ,通到幽深（ ）的地方。 2．請你們不要在病房里大聲喧嘩，病人需要（ ）。（ ） 造句： 五、選詞填空。（ ） 3．沒有邊際形容廣闊。 1．形容十分小心，盡量不弄出聲響來。 摘抄自己喜歡的語段。 二、在括號里填上合適的詞語。 整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂，鄰近的屋子都熄了燈，月光那么明亮。不論未來的命運如何，遇福遇禍，或 喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。 雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個有意義的人生，也可以任它荒廢，庸碌一生。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長，昂然挺立。 生命，生命 杏林子（臺灣） 夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去，騷擾著我 。 四、延伸主題，積累實踐。 ” （可出示這些植物花 謝結(jié)果的圖片，讓學(xué)生感受這一個個鮮活的生命，經(jīng)過大自然的撫愛，不斷的成長壯大，這是自然的奇跡，是自然孕育了世間這么多可愛的生命?。? （ 4）第六段 “ 一顆星星掛在雪松的樹梢上時、一只小鳥 在月光下婉轉(zhuǎn)啼鳴時、當自己的手觸到母親的手臂時 ??” （這一幅幅畫面講述著一個共同的結(jié)果：生命中最美好的時刻就在我們身邊。） （ 3）第五段 “ 那些紅的桃花、白的梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實； ??你看見的將是一個個甜瓜，而不再是 這些花朵了。） （ 2）在這種寧靜的氣氛中，卻依然蘊含著一種生機 ,從文中“ 奔跳 ”“歡笑 ”“悄悄生長 ” 可以看出小動物們的活躍，而那些桃樹、梨樹、野李子樹等也都顯示了生命的成長。 此時作者的心情會是什么樣的？提示學(xué)生結(jié)合自己的實際來理解。在交流的過程中，要體會作者當時的心情。 ” 3．針對 “ 生命是最美好的時刻 ” 這一問題，要求學(xué)生展開討論，并再次閱讀課文。 2．集體交流。 的問題“ 生命中最美好的時刻指的是什么 ”
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