讀教師工作細(xì)節(jié)的執(zhí)行與完善有感500字(參考版)
2024-10-01 03:30本頁面
【正文】 第4頁 共4頁。再把它的各項細(xì)節(jié)，結(jié)合到豐華理念上，堅持從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起。 感謝這本書，在我初為人師時，來到我的手上。我也打算分階段列計劃，對自己的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的安排： ，不準(zhǔn)出現(xiàn)蓬頭垢面的現(xiàn)象，每天進(jìn)課堂的第一件事是面帶微笑； ，并進(jìn)行夸獎，避免連續(xù)夸獎一名學(xué)生，不能忽略任何一個學(xué)生； ，不能對差一些的學(xué)生劈頭蓋臉或者連連續(xù)續(xù)地訓(xùn)斥，會使孩子的自尊心受傷，也會使他在班級同學(xué)面前的形象下降。 這本書中的語言，字字珍貴又充滿道理。面對一本書寫很差的作業(yè)，與其進(jìn)行訓(xùn)斥，不如婉轉(zhuǎn)而言：“我要表揚(yáng)這本作業(yè)，因為這本作業(yè)讓我很感動，我從這本作業(yè)中看到了一個孩子的努力和堅持不懈。當(dāng)然，單純靠獎勵是完全不夠的，我們也
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