第一篇：路政執(zhí)法人員慵懶散心得體會(參考版)
2024-10-01 03:04本頁面
【正文】 通過這次及時而又有針對性的專項(xiàng)整頓活動，廣大教職員工在發(fā)展自身缺點(diǎn)、不足的同時，也更堅(jiān)定了治理庸 懶散奢的信心和決心，相信在學(xué)校和全體教職員工共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必將邁上一個新臺階。 其次是需要建立定期年級組治理庸懶散奢經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制，讓教師們在集體環(huán)境中開展自查及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進(jìn)行綜合梳理，及時對已定的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn)，不斷提高其服務(wù)、約束、激勵教職員工的實(shí)效。在強(qiáng)調(diào)教師自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將治理庸懶散奢從個人意識上升到集體共識進(jìn)而成為學(xué)校精神，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評價體系進(jìn)行支撐。 再者是堅(jiān)持以人為本、言傳身教、科學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學(xué)理念，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，不偏袒、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學(xué)生的思想言行，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點(diǎn)，樹立前進(jìn)的信心，從而在學(xué)生的進(jìn)步中找到工作的樂趣和意義。 首先是教師要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實(shí)生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。 一是治理庸懶散奢須以自身思想觀念為切點(diǎn)。同時，活動還對全體教職工開展了專項(xiàng)自查自糾，大家針對各自在思想、認(rèn)識、工作、作風(fēng)等各方面存在的問題進(jìn)行了深刻的查擺分析，提出相應(yīng)的整改措施，并圍繞發(fā)展提升年活動具體要求確立了今后的努力方向。為加快“兩化”進(jìn)程推進(jìn)“五個自貢”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)xx追趕跨越奮力崛起提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和作風(fēng)保障，為黨為社會，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。還需要我長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身不足。做為一名黨員，我認(rèn)為只有充分認(rèn)識到廉潔自律的重要性，才能真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，在工作中堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵，時刻保持清醒頭腦，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈履行職責(zé)，自覺踐行“三個代表”重要思想。 廉潔自律，干凈履職。要努力做到克服消極思維、模糊熟悉所造 成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對碰到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系往分析和解決問題；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和進(jìn)步自己，腳踏實(shí)地地工作。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)： 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力進(jìn)步自身素質(zhì)。 工作中有依靠思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。 自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)視、自我進(jìn)步。 作為醫(yī)務(wù)工作者宗旨觀念有所淡化。題目出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)： 沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。 批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意 見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出，錯誤地以為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。 （三）思想作風(fēng)方面 精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理
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