人教版小學三年級語文下冊第8單元測試卷(參考版)
2024-12-03 05:22本頁面
【正文】 下面會發(fā)生什么事呢？這枚硬幣會有怎么樣的奇異的旅行呢？請你展開想象，以《一枚硬幣的經(jīng)歷》為題，繼續(xù)寫下去。 小明高興地把它裝進口袋，蹦著跳著往學校跑去。 （ 2）用荷花比喻要在不良的環(huán)境中不受影響，保持純潔的品質。（ 1分） 用“ ”畫出最有教育意義的語句。（ 3分） 寫出帶點字的近義詞和反義詞。第 1自然段有（ ）句話?！? 媽媽說：“那荷花最可貴的是出污泥而不染了！” “對，”爸爸接著說，“做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，在多么 復雜的環(huán)境中都要堅持正義，保持 高尚 的品格，不要做那種隨波逐流的人！” 我一邊談論，一邊思索，那朵朵荷花似乎更加嬌艷了。 我們手扶池邊的欄桿，欣賞著艷麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩的水珠。（ ） 這個地方越來越窮是什么原因？（ 2 分） 答： （二）我愛荷花 星期天，我們?nèi)业焦珗@ 觀賞 荷花?！? （ 1）西門豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災害。（ 4 分） （ 1）西門豹發(fā)現(xiàn)鄴這個地方的問題是： （ 2）西門豹發(fā)現(xiàn)問題后是這樣做的： 理解句子的意思，在正確的句意后打“ √ ”。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。只花
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