人美版美術(shù)二上會(huì)變的線條說(shuō)課課件(參考版)
2024-12-03 04:59本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì)理念 我的說(shuō)課到此結(jié)束，請(qǐng)各位評(píng)委老師多多指教。交替采用欣賞、啟發(fā)、歸納相結(jié)合的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的直觀感受和親身體驗(yàn)，真正做到面向全體學(xué)生 。 ? 本課通過(guò)教師對(duì)教材的再處理，在畫(huà)線條、找線條、用線條和賞線條的過(guò)程中，讓學(xué)生積極參與到發(fā)現(xiàn)和探究的實(shí)踐中，師生在此過(guò)程中共同欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美和展示美。 ? 【 設(shè)計(jì)意圖 】 ? 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生整理知識(shí)的能力和質(zhì)疑問(wèn)難的能力。 四、教學(xué)程序 （四）評(píng)價(jià)總結(jié)部分： ? 讓學(xué)生把作品展示在黑板上，介紹自己作品叫什么名字，表現(xiàn)的什么？然后讓同學(xué)們來(lái)共同講評(píng)，你認(rèn)為誰(shuí)的作品最美，為什么？ ? 【 設(shè)計(jì)意圖 】 ? 利用自評(píng)和他評(píng)的方法，實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化，著重于發(fā)展性和激勵(lì)性評(píng)價(jià)，樹(shù)立孩子們的信心，找到成就感。 ? 教師沒(méi)有太機(jī)械地講述作畫(huà)方法和步驟，也沒(méi)有要求如何固定怎么去裝飾物體，盡可能給學(xué)生留有廣闊的發(fā)揮空間。 注意線條的 方向，粗細(xì)，疏密 ，就能畫(huà)出漂亮的作品了。更好的剖析大師作品，同時(shí)的
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