【正文】 通過此次自查，我行發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，并及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題做出了整改工作，希望市行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我行會(huì)計(jì)工作多做輔導(dǎo)工作，指出我行會(huì)計(jì)工作中的不足之處，加以完善，使我行會(huì)計(jì)結(jié)算工作能夠高質(zhì)量、高效率順利進(jìn)行，更上一個(gè)臺(tái)階。對(duì)結(jié)算賬戶開戶資料逐一進(jìn)行核對(duì)，保證結(jié)算賬戶的申請(qǐng)書、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、法人身份證、結(jié)算賬戶管理協(xié)議等資料的齊全并且期限有效。 三、著重自查了對(duì)結(jié)算賬戶的管理，將我行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)與人民銀行賬戶管理系統(tǒng)進(jìn)行核對(duì)，核對(duì)賬戶戶數(shù)、賬戶戶名、賬號(hào)，基本信息等，確保核對(duì)一致。支票業(yè)務(wù)，匯款業(yè)務(wù)能夠按照相關(guān)規(guī)定操作。 二、嚴(yán)格執(zhí)行《支付結(jié)算辦法》、《票據(jù)法》等法律法規(guī)、制度辦法。能夠認(rèn)真履行查庫(kù)制度。ic卡、重要單證、印章、印鑒卡、重要物品賬實(shí)相符，做到了“印、押（機(jī)）、證”分管。這樣才能真正達(dá)到學(xué)校之間的均衡發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)公平教育的目的。 我鎮(zhèn)學(xué)校存在的另一個(gè)問題就是家長(zhǎng)的擇校，由于我鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校教學(xué)條件、師資力量這兩方面發(fā)展的不平衡，許多家長(zhǎng)為了使子女接受良好的教育，不惜花大力氣為孩子選擇好的學(xué)校。 由于一些學(xué)生基礎(chǔ)差，作業(yè)習(xí)慣差，速度慢等原因，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)比較重。 上學(xué)期生均公用經(jīng)費(fèi)和雜費(fèi)都已到位，本學(xué)期到現(xiàn)在為止還未撥到位。 學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。目前，我校在這次執(zhí)法檢查的8個(gè)方面中，主要存在的問題和不足是： 教師隊(duì)伍總體而言在數(shù)量上、質(zhì)量上依然不能滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教師資源的需求。學(xué)生的輟學(xué)率為0。 由于我區(qū)和鎮(zhèn)政府對(duì)教育的高度重視，小學(xué)入學(xué)率得到了鞏固。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校很信任和滿意。尤其是對(duì)這一特殊群體孩子的心理健康和行為習(xí)慣進(jìn)行關(guān)注和研究，引導(dǎo)幫助這些孩子更好地適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境和新人群。開學(xué)前，學(xué)校特別注意向外來務(wù)工的本校家長(zhǎng)做好充分宣傳，并對(duì)外來務(wù)工人員子女免收雜費(fèi)。凡在學(xué)校就讀的外來工子女，在就學(xué)政策上一律享受“同城待遇”。我校作為一所公辦學(xué)校，根據(jù)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定接納外來務(wù)工人員子女就讀，并按區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)劃，努力保證地處長(zhǎng)命境內(nèi)的外來務(wù)工人員子女的公辦學(xué)位。幾年來，我校重視外來務(wù)工子女就學(xué)問題，不斷加強(qiáng)管理，提倡三個(gè)辦學(xué)理念實(shí)施好外來務(wù)工子女教育。 （六）關(guān)注外來務(wù)工子女，使其享受平等教育 隨著瓶窯鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，外來務(wù)工人員激增。留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料和亂發(fā)資料，不準(zhǔn)教師有償補(bǔ)課，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定減負(fù)方案，做出規(guī)定和具體措施。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一教師思想認(rèn)識(shí)。以學(xué)生發(fā)展為本。 （五）減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促使學(xué)生健康成長(zhǎng) 我校努力探索減負(fù)之路，解放學(xué)生的精神和身體壓力，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。由于我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，沒有違紀(jì)情況，家長(zhǎng)沒有意見，也沒有提出意見。針對(duì)個(gè)別對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況不了解的家長(zhǎng)，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，作好宣傳工作。特別在代辦服務(wù)項(xiàng)目方面，堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿。近幾年來，學(xué)校行政和財(cái)務(wù)人員法制意識(shí)更加強(qiáng)了，在收費(fèi)過程中，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間用《家長(zhǎng)收費(fèi)聯(lián)系單》的方式向家長(zhǎng)公布，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，從2006年春季開始，學(xué)校開始對(duì)學(xué)生免除100元雜費(fèi)。 通過加強(qiáng)師資建設(shè)，我?，F(xiàn)有省優(yōu)秀導(dǎo)讀員2人，XX市教壇新秀2名，余杭區(qū)教壇新秀2名，余杭區(qū)學(xué)科帶頭人1人，余杭區(qū)骨干教師5名，瓶窯學(xué)區(qū)教壇新秀2人，瓶窯學(xué)區(qū)骨干教師7名。提出教師要從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)軌，幫助教師搞好課題論證，幫助教師取得科研成果。鼓勵(lì)教師在教研活動(dòng)中各抒己見，能求同存異。 引導(dǎo)教學(xué)特色，塑造名師隊(duì)伍 我們鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，這樣可以使學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的喜人局面，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，使教師在教學(xué)中真正有所建樹，能獨(dú)樹一幟，成名成家。為使青年教師盡快適應(yīng)教育工作，促使其有一個(gè)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 （5）建立師徒結(jié)對(duì)和青年教師業(yè)務(wù)目標(biāo)制度。 （4）建立科研成果匯報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。擴(kuò)大閱讀量，勤于摘記。每學(xué)期進(jìn)行計(jì)算機(jī)和書法培訓(xùn)，定期組織展覽、競(jìng)賽活動(dòng)。全校教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，已取得計(jì)算機(jī)合格證書的有32人，占專任教師數(shù)的64%，大專畢業(yè)和在讀的有31人（其中本科畢業(yè)和在讀的有9人），占專任教師數(shù)的62%，教師普通話等級(jí)測(cè)試合格率達(dá)85%。 緊抓師資培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心，是教師完成本職工作的必要條件。以自己的言行、人格魅力去影響學(xué)生，而自己的思想素質(zhì)也在潛移默化地得到了提升?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)生信息獲得的渠道很多，他們的很多想法，包括很多知識(shí)是教師所不知道的，從表層看教師就能獲得很多，若從更深層次看，它是互動(dòng)的，尤其情感上若能得到學(xué)生的回報(bào)，或是看到學(xué)生健康的成長(zhǎng)，這種愉悅對(duì)教師自身生命價(jià)值來講非常重要，有非同一般的意義，這就是雙主體育人，在教育過程中，師生同時(shí)獲得