20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——觀潮教學(xué)設(shè)計(jì)之四(參考版)
2024-09-30 18:12本頁面
【正文】 試著用自己的話給錄像配上解說詞 集體交流，看誰的描述最準(zhǔn)確，最能吸引人?！ 《?、教學(xué)過程 〔一〕指導(dǎo)分段 找出課文中表示時(shí)間的詞〔早上，午后一點(diǎn)左右，霎時(shí)〕 給課文分段，并說說各段的大概意思?！ 〉谌n時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 抓住表示時(shí)間的詞給課文分段。〔比喻，給浪潮以特寫鏡頭，比作白色戰(zhàn)馬，這就是文章開頭所寫到的天下奇觀〕 〔三〕三讀，看誰讀得好 感情朗讀，展開各種形式的朗讀比賽。〔潮水越來越近，越來越急，越來越高〕 〔3〕再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。明白白線指的就是潮水。〕 看到的：〔研讀句子，同時(shí)落實(shí)感情朗讀〕 〔1〕只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線?！场 ?〕過了一會(huì)兒，響聲越來越大〔說明潮水越來越近〕 〔3〕人們的反響：人聲鼎沸、沸騰起來〔反襯出潮來時(shí)的壯觀景象〕 〔4〕那聲音如同山崩地裂，好似大地都被震得顫抖起來?！卜治觯哼@是一個(gè)
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