人教版地理七上多變的天氣(參考版)

【摘要】第一節(jié)《天氣與氣候》教學(xué)設(shè)計與反思發(fā)布者：李國群教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生知道天氣與氣候的區(qū)別，并能在生產(chǎn)、生活中正確使用這兩個術(shù)語；2、識別常用天氣符號，看懂簡單的天氣圖；3、養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報的習(xí)慣；4、認(rèn)識氣候與人類生產(chǎn)、生活的相互關(guān)系，形成保護(hù)大氣環(huán)境的意識。教學(xué)重點和難點：1、正確區(qū)別天氣與

2024-12-12 18:21

人教版地理七上多變的天氣(參考版)

【摘要】第一節(jié)多變的天氣一、天氣及其影響？天氣就是一個地方（）時間內(nèi)的（、、）等（）狀況。短風(fēng)雨陰晴冷熱大氣A、它是________的；B、同一時刻，不同地方的天氣可能________。經(jīng)常變化

2024-12-12 05:15

人教版地理七上多變的天氣1(參考版)

【摘要】《第一節(jié)多變的天氣》教學(xué)設(shè)計知識與技能目標(biāo)：（1）學(xué)會閱讀天氣預(yù)報中的衛(wèi)星云圖和城市天氣預(yù)報圖（2）識別天氣預(yù)報中常見的天氣符號所表示的天氣現(xiàn)象過程與方法目標(biāo)：（1）初步學(xué)會閱讀天氣預(yù)報中的衛(wèi)星云圖和簡易的天氣預(yù)報圖的技能（2）養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報的良好習(xí)慣情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)認(rèn)識人類生產(chǎn)、生活與天氣的關(guān)系，提高學(xué)

2024-12-12 18:21

人教版地理七上多變的天氣2(參考版)

【摘要】天氣及其影響明天的天氣怎么樣？我們需要潔凈的空氣霧冰雹天氣與交通天氣與農(nóng)業(yè)秋收遇到這種天氣好嗎？天氣與戰(zhàn)爭拿破侖（法）兵敗俄國赤壁之戰(zhàn)

2024-11-30 20:48

人教版地理七上多變的天氣基礎(chǔ)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】多變的天氣同步練習(xí)1．天氣是一個地方________（長或短）時間里________、________、________等的大氣狀況。2．天氣對我們來說太重要了，如果能夠預(yù)知近期的天氣，就可以及早________，充分利用________的天氣，避免和預(yù)防________的危害。3．在衛(wèi)星云圖上，藍(lán)色表示________，綠色表示__

2024-11-20 00:22

人教版地理七上多變的天氣同步測試(參考版)

【摘要】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）1.天氣是反映一個地方________________時間里的天氣狀況。人們通常用________________、________________、_______________來描述天氣。思路解析：天氣和氣候的區(qū)別在于，天氣是某地短時間內(nèi)的大氣狀況，而氣候則是

2024-11-20 00:22

人教版地理七上多變的天氣ppt課件1(參考版)

【摘要】一、天氣的概念、特點及其影響陰晴風(fēng)雨冷熱還記得剛剛我們是如何描述不同天氣的嗎？陰晴風(fēng)雨冷熱★短時間、多變同地異時1、現(xiàn)在外面的（）狀況是晴天。2、昨天的（）很冷。3、這幾天（）不好，經(jīng)常下雨。4、最近幾年全球（）變暖。括號中

2024-11-23 11:26

人教版地理七上多變的天氣ppt課件3(參考版)

【摘要】第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣了解天氣對人類的生產(chǎn)生活的影響。智力大沖浪熟悉天氣預(yù)報與一些常用的天氣符號。大氣的污染與保護(hù)。知道天氣的特點，能區(qū)分天氣與氣候。天氣及其影響明天的天氣怎么樣我們需要潔凈的空氣天氣有哪些特點呢？第一，天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況

2024-11-23 11:26

七年級地理多變的天氣(參考版)

【摘要】第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣第一課時鄒旋1、2020年悉尼舉辦奧運會時官員回答記者說“舉辦奧運會成功與否取決于天氣”。奧運會2、我國將開展2020年北京奧運會氣象服務(wù)演練2020年06月12日21:22來源:新華網(wǎng)戰(zhàn)爭什么

2024-11-16 17:41

人教版地理七上天氣和氣候(參考版)

【摘要】天氣和氣候請看圖，想想這是什么現(xiàn)象？氣候的變化天氣?概念：天氣是指一個地方短時間的大氣狀況。?特點：天氣是多變的。?要素：陰晴、氣溫高低、風(fēng)力大小。氣候?概念：氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況。?特點：氣候具有相對穩(wěn)定性。天氣氣候短時間陰晴、風(fēng)雨、冷

2024-12-04 11:49

中圖版地理七上天氣和氣候word學(xué)案(參考版)

【摘要】天氣和氣候?qū)W案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道天氣和氣候的區(qū)別，并在生活中正確使用這兩個術(shù)語。2、識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。3、用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)環(huán)境的重要性。【學(xué)習(xí)重點】：1、天氣和氣候的區(qū)別2、識別常用天氣符號【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)一：

2024-12-07 05:09

七年級地理上冊31多變的天氣課件新人教版(參考版)

【摘要】第三章　天氣與氣候第一節(jié)　多變的天氣一二三一、天氣及其影響們經(jīng)常用　　　　、　　　　、　　　　等來描述天氣。?較:天氣是一個地區(qū)　　　時間里的大氣狀況,是時刻在　　　　的;氣候是一個地區(qū)　　　　的天氣平均狀況,一個地區(qū)的氣候具有一定的特征,一般變化　　　　。?、氣候與　　　　　　　

2025-06-22 17:27

人教版地理七上海陸的變遷word說課教案(參考版)

【摘要】《海陸的變遷》說課稿本次說課的題目是《海陸的變遷》。我的說課包括四個部分：說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)流程。一、說教材1.“海陸的變遷”是人教版七年級上冊第二章“陸地和海洋”的第二節(jié)。本節(jié)主要講述了地球表面海陸分布的原因，是承接第一節(jié)“大洲和大洋”對地球海陸面貌認(rèn)識的進(jìn)一步深化。在教學(xué)過程中應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識到地球表面是處

2024-11-23 09:57

20xx年七年級地理上冊31多變的天氣教案1新人教版doc(參考版)

【摘要】第一篇：多變的天氣教案1 《第一節(jié)多變的天氣》 教學(xué)目標(biāo)： （一）、知識和技能： ，理解天氣的重要特點，能夠準(zhǔn)確判斷對天氣和氣候的描述。，初步學(xué)會判讀簡單的衛(wèi)星云圖，熟悉常見的天氣符號。，初步...

2024-10-13 17:01

人教版地理必修1常見天氣系統(tǒng)word教案(參考版)

【摘要】常見天氣系統(tǒng)公開課教案時間:2021年11月08日作者:學(xué)習(xí)點擊:74次教材分析本節(jié)課內(nèi)容是大氣單元的第三節(jié)，是在前兩節(jié)講述的大氣基礎(chǔ)知識和基本理論的基礎(chǔ)上密切聯(lián)系實際，講述常見的天氣系統(tǒng)───鋒面系統(tǒng)和氣壓系統(tǒng)。其中，鋒面系統(tǒng)和氣壓系統(tǒng)各需一個課時。從教材內(nèi)容的組織意圖來看，力求從實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生運用簡易的天氣圖，簡要分析鋒面天氣系

2024-12-07 10:08

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