20xx幼兒園中班音樂教案堆雪人含反思(參考版)
2024-09-30 17:27本頁面
【正文】 小百科：雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。因此，在今后的活動設計中，仔細研究本班的實際情況，使每一個幼兒都能快樂的參與到活動之中。在幫助他們理解作品時要注意以他們已掌握的運動覺參與為主?！ 「鞣N輔助手段的運用要靈活，在運用輔助手段前教師必須對音樂進行深入地分析，根據(jù)幼兒的年齡特點，仔細研究各種手段在理解作品時應占的比重，防止盲目累加。要以幼兒為本，從幼兒的實際水平出發(fā)制定欣賞的目標。在音樂中，我感受到創(chuàng)造寬松的氣氛讓幼兒自由地感受和想象，只有這樣才能讓幼兒產(chǎn)生再次參與聆聽的興趣和期待?！ ∽層變焊鶕?jù)這節(jié)課的內容，畫一個雪人。 三、結束局部： 教師講評小結，表揚認真幼兒，結束活動。 教師要注意：要觀察幼兒的表現(xiàn)，要鼓勵幼兒用不同動作表現(xiàn)雪人的造型，體驗做游戲的歡樂情緒。 (3)小弟弟，小妹妹，你拉著我，我拉著你，
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1