20xx小學(xué)五年級語文教案——“諾曼底”號遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)之一(參考版)
2024-09-30 16:56本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、素質(zhì)教育目標(biāo)
〔－〕知識教學(xué)點(diǎn)
認(rèn)識本課生字，理解課文內(nèi)容
〔2〕四、師生互動活動設(shè)計(jì)
〔一〕教師活動設(shè)計(jì)
激趣導(dǎo)入，調(diào)控學(xué)生學(xué)習(xí)活動，相機(jī)點(diǎn)撥，隨機(jī)評價(jià)，提供媒體展示，布置作業(yè)
〔3〕婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后
〔4〕大家一窩蜂擁了上去，你推我搡，險(xiǎn)些把小船都弄翻了
〔5〕沒有一個(gè)人違抗他的意志，救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)
〔6〕因?yàn)槿绻麃y下去，可能死路一條，誰也救不出去
7。 〔五〕布置作業(yè) 摘抄最使你感動的句子或段落。 〔四〕總結(jié)拓展 在熟讀課文的根底上，復(fù)述這個(gè)感人的故事?！ ∫龑?dǎo)：綜合全文，船長給你留下什么印象在被救助的人眼里呢 〔3〕船長是一個(gè)舍己救人、臨危不懼的人，在被救助的人的眼里，船長那么更加可敬可愛，他的形象與品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在
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