【摘要】1 處處留心教學設計(蘇教版國標本第七冊練 習1) 處處留心教學設計(蘇教版國標本第七冊練 習1) 課時目標: 1、借助圖畫讓學生認識幾種動物,并能借助漢語拼音認讀表示 動物名稱的漢...
2024-08-14 22:08
【摘要】 處處留心教學設計〔蘇教版國標本第七冊練習1〕 處處留心教學設計〔蘇教版國標本第七冊練習1〕 課時目標: 1、借助圖畫讓學生認識幾種動物,并能借助漢語拼音認讀表示動物名稱...
2024-09-30 16:55
【摘要】練習1爸爸帶小芳去動物園。小芳看到“水獺”的標牌,便喊道:“爸爸,快來看水lài!”爸爸指著標牌說:“你再看看上面的拼音。”小芳拼了拼,不好意思地說:“原來是水tǎ。——沒想到在這兒也能學習語文?!卑职终f:“只要你處處留心,隨時都能學習語文。”爸爸帶小芳去動物園。小芳看
2024-12-16 19:23
【摘要】蘇教版小學語文第七冊練習三蘇州工業(yè)園區(qū)星港學校沈松明處處留心常見的讀書記號重要的地方或生字新詞在下邊畫_關鍵詞語在下邊加●精彩的語句在下
2024-12-17 18:10
【摘要】走法:出學校門沿民主路往北走,過了大橋繼續(xù)北行。到民主路與環(huán)城路交叉口往左拐,約200米就到了。我家住在環(huán)城路140號民主路學校門北大橋北民主路環(huán)城路交叉口左米示意圖:學校門大橋交叉口小芳家約200米民主路環(huán)城
2024-12-15 10:05
【摘要】1 國標本小學語文第七冊《春聯(lián)》教學設計 教學目標: l、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦出文中的五副 春聯(lián)。 2、通過對課文的學習,初步了解春聯(lián)的特點,懂得生活中處 處有學問,...
2024-08-15 00:29
【摘要】蘇教版國標本語文第七冊桂花雨母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺風,我可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多?!痹偬鸩蝗缂亦l(xiāng)水,再濃不如家鄉(xiāng)情,再好不如家鄉(xiāng)人,再香不如家鄉(xiāng)桂。鄉(xiāng)情難忘啊,
2024-12-17 11:15
【摘要】習作2?誰愿意當老師的心理小醫(yī)生,開導一下心情抑郁的我?埋在心底的自豪?說到“自豪”,自然會想到我心底里的一個小秘密,那是什么呢?讓我來悄悄告訴你吧。?那是暑假的一天,爸爸帶我去迪卡儂學輪滑。跟我一起上初級班的小朋友有十幾個,最小的才三四歲,好象我是最大的一個。老師先教我學跌跤的姿勢,
【摘要】1 《秋天》賞讀——國標本蘇教版語文第七冊 《秋天》賞讀mdash。mdash。國標本蘇教版語 文第七冊 《秋天》是一篇兒童詩,它也具有兒童詩特有的藝術特點。 一、濃郁的兒童情趣 這是...
2024-08-15 19:09
【摘要】1 國標本小學語文第七冊?春聯(lián)?教學設計 教學目標: l、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦出文中的五副 春聯(lián)。 2、通過對課文的學習,初步了解春聯(lián)的特點,懂得生活中處 處有學問,...
2024-09-23 05:05
【摘要】田園詩情荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。極目遠眺,碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈,正在低頭吃草;有的站立不動,仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后,活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊,好似牛群的家長。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間,是大片大片鮮艷的郁金香。碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色
【摘要】1 ?秋天?賞讀——國標本蘇教版語文第七冊 ?秋天?賞讀mdash。mdash。國標本蘇教版語文 第七冊 ?秋天?是一篇兒童詩,它也具有兒童詩特有的藝術特點。 一、濃郁的兒童情趣 這是...
2024-09-21 22:02
【摘要】 蘇教版國標本第七冊習作一:開心地設計我們的節(jié)日 設計思路本教學設計,重在給學生創(chuàng)設一個情境,提供一個作文話題,鼓勵學生張開想象的翼翅,盡心地放飛想象;給學生充裕的時間準備,讓學生圍...
2024-10-07 02:20
【摘要】蘇教版國標本小學語文第七冊期末測試班級姓名成績一、看拼音,寫漢字。(10分)jìshìsùzhàngch?ng續(xù)發(fā)
2024-12-16 21:08
【摘要】綠色圃中小學教育網2但愿人長久縣三小唐秋娉綠色圃中小學教育網suīkuānɡuānchánɡshǎnɡbēiwèi雖寬官嘗賞悲慰xùzhēnɡyǐnquēmánzhé緒睜
2025-01-10 06:56