【摘要】課題3制取氧氣5分鐘訓(xùn)練:最早:英人卜利士力加熱紅色_____________(_____________,三仙丹)制得?,F(xiàn)今工業(yè):①分餾_____________;②_____________。思路解析:本題考查氧氣的發(fā)現(xiàn)和工業(yè)制備方法,屬于了解內(nèi)容。答案:氧化汞(紅粉)①液化空氣②電解水法:
2024-12-02 23:11
【摘要】課題2氧氣5分鐘訓(xùn)練,氧氣是一種_____________色、_____________氣味的氣體。它的密度比空氣_____________,_____________溶于水。液態(tài)氧的顏色是_____________。思路解析:本題考查氧氣的物理性質(zhì)。答案:無沒有略大不易淡藍(lán)色____________
2024-12-02 14:51
【摘要】課題3元素5分鐘訓(xùn)練,是對物質(zhì)的組成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一類原子的總稱。決定元素種類的是____________;不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是____________。思路解析:本題考查元素的概念。質(zhì)子數(shù)的多少決定元素的本質(zhì)和種類。答案:核電荷數(shù)相同質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子
2024-12-02 14:50
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣5分鐘訓(xùn)練,法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由_____________和_____________組成的,其中_____________約占空氣總體積的1/5,_____________約占空氣總體積的4/5。思路解析:本題考查化學(xué)史和空氣的基本組成常識。答案:氮?dú)庋鯕?/span>
【摘要】課題4離子5分鐘訓(xùn)練:(1)2個氮原子____________。(2)銨根離子____________。(3)地殼中含量最多的金屬元素。____________(4)1個硫酸分子____________。(5)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子____________。(6)由硫離子與亞鐵離子構(gòu)成的物質(zhì)____________。思路
【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)5分鐘訓(xùn)練____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三種粒子構(gòu)成的。思路解析:本題考查原子的概念和基本組成。答案:化學(xué)變化化學(xué)反應(yīng)質(zhì)子中子電子
【摘要】課題2水的凈化15分鐘訓(xùn)練(1)—(6)各項(xiàng)術(shù)語的含義,指出與A—C相關(guān)的項(xiàng)目。(將序號填入下面適當(dāng)?shù)奈恢?(1)溶解物質(zhì)(2)沉淀、過濾(3)加熱、煮沸(4)灌溉農(nóng)田(5)降低產(chǎn)品和農(nóng)作物的質(zhì)量及產(chǎn)量(6)排放廢煙A.水的重要性B.水源污染C.水的凈化A____________;B________
【摘要】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣一、工業(yè)制法:原料:空氣方法:分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫蒸發(fā)液態(tài)空氣氮?dú)庖貉跹鯕鈱儆谖锢碜兓鯕獾膶?shí)驗(yàn)室制法:(1)分解過氧化氫(H2O2)溶液(3)加熱高錳酸鉀(KM
2025-06-18 23:05
2025-06-18 23:15
【摘要】要方法和原理;、連接、檢查裝置氣密性,實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等。學(xué)習(xí)目標(biāo):回憶、復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝置知識點(diǎn)1:加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣A__________B_________C_________D_________E___________F________試管鐵架臺
2024-12-12 11:28
【摘要】九年級情景導(dǎo)入氧氣是我們?nèi)粘I钪胸⒖扇鄙俚奈镔|(zhì),它具有廣泛的用途,急救病人、電氧焊、煉鋼等都需要較為純凈的氧氣,如何制取氧氣?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)氧氣的制取?!菊f明】此反應(yīng)中,二氧化錳既丌是反應(yīng)物也丌是生成物,只是一種催化劑,應(yīng)算作一個反應(yīng)條件,所以二氧化錳寫在箭頭的上方。過氧化氫
2025-06-16 19:24
【摘要】九年級高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱過氧化氫水+氧氣二氧化錳或加熱由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)?!?/span>
2025-06-15 00:16
【摘要】課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室5分鐘訓(xùn)練____________中,粉末顆粒狀的一般用____________取用,塊狀的用____________取用,如果沒有說明用量,應(yīng)取最少量,固體只須____________。液體藥品通常存放在____________中,取用時試劑瓶蓋____________放在桌子上,標(biāo)簽朝向____________,試
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究5分鐘訓(xùn)練CO2的藥品是_________,化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________;收集CO2的方法是___________________________;檢驗(yàn)CO2的方法是_________________;驗(yàn)滿CO2的方法是_________________________
2024-12-02 20:35
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火5分鐘訓(xùn)練________與________發(fā)生的一種________、________的劇烈的________反應(yīng)。思路解析:本題考查燃燒的概念,適合學(xué)生預(yù)習(xí)和預(yù)習(xí)后的自我測評。答案:可燃物氧氣發(fā)光發(fā)熱氧化:(1)________、(2)_____
2024-12-02 22:46