【摘要】《簡單的三步混合運算》綜合習題
2024-12-02 19:39
【摘要】《簡單的三步混合運算》綜合習題，再改寫。16排座位，每排可坐9人；二樓有12排休息室，每排可坐7人。（1）一樓休息室和二樓休息室分別可供多少人休息？（2）車站休息室可同時供多少人休息？（3）一樓休息室比二樓休息室能多供多少人休息？“××
【摘要】《簡單的三步混合運算》教學設計石家莊市水源街小學史宏輝教學內容：冀教版《數學》三年級上冊第70、71頁。教學目標：1、經歷自主解答問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、進一步掌握四則混合運算的運算順序，并能正確進行簡單的整數四則運算。3、感受數學運算與生活的密切聯系，體驗同一問題可以用不同的方式解決。教學
2024-11-23 15:56
【摘要】《三步混合運算》綜合習題
2024-12-02 19:36
【摘要】《三步混合運算》綜合習題，補充解題思路。（1）王師傅要加工576個零件，前5天共加工360個，照這樣計算，加工完這批零件一共需要多少天？解題思路：要求加工完576個零件需要多少天，首先求出（），然后求出（
【摘要】《帶中括號的三步混合運算》綜合習題
【摘要】《不帶括號的兩級混合運算》綜合習題
【摘要】《小括號里有兩級運算的三步混合運算》綜合習題
【摘要】《三步混合運算》教學設計石家莊市金地小學廉瑞久教學內容：冀教版《數學》五年級上冊47、48頁。教學目標：1、結合具體事例，經歷自主解答問題、交流不同算法，以及學習三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序，能正確進行計算，能解答三步計算的簡單實際問題。3、了解分析問題的一般方法
2024-11-23 15:55
【摘要】《三步混合運算》教學建議教學建議：1、結合具體事例，經歷自主解答問題、交流不同算法，以及學習三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序，能正確進行計算，能解答三步計算的簡單實際問題。3、了解分析問題的一般方法，在與他人交流算法的過程中，能進行有條理的思考，能表達解決問題的思路和過程。教學建議：
【摘要】《四則混合運算》綜合習題584－×17＋÷添加合適的括號。，再計算。。。（1）器樂組比武術組多多少人？（2）請你再日出一個數學問題，并解答。，最終移民11萬，按國家規(guī)劃分四個時期完成移民搬遷任務。
2024-12-02 14:15
【摘要】《四則混合運算（一）》單元綜合測評
【摘要】《小括號里有兩級運算的三步混合運算》綜合習題。某拖拉機廠要制造540臺小型拖拉機，前10天平均每天制造32臺，剩下的要5天完成，剩下的平均每天制造多少臺？解題思路：首先根據前10天平均制造32臺，求出（），算式是（）；然后根據要制造540臺，已經制造了（
【摘要】《帶括號的兩級混合運算》綜合習題，再改寫。。90元錢到超市買了一袋大米，剩下的錢正好可以買5盒牛奶，每盒牛奶多少錢？3把椅子。（1）一張寫字臺比一把椅子貴多少錢？（2）買一張寫字臺和一把椅子共用多少錢？每組第一個算式，在□里填數。
【摘要】《不帶括號的兩級混合運算》綜合習題，再改寫。。。。
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