7營養(yǎng)改善計(jì)劃調(diào)查問卷(參考版)
2024-09-28 10:23本頁面
【正文】 在實(shí)施中，不能挪用、浪費(fèi)資金，不準(zhǔn)備克扣實(shí)物。 學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)好“工程”實(shí)施的各項(xiàng)具體工作，在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳政府的這一惠民政策，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)自愿享受“營養(yǎng)餐”的人數(shù)，要與學(xué)生及家長簽定自愿享受“營養(yǎng)餐”協(xié)議書，做好“營養(yǎng)餐”食譜的搭配制度、食品的保管分發(fā)、學(xué)生健康教育和特困學(xué)生救助等工作。 定期組織社會監(jiān)督部門負(fù)責(zé)對少年兒童“營養(yǎng)餐”食品安全的綜合監(jiān)督，定期開展對學(xué)校食品安全的檢查，對違規(guī)操作引起食品安全事故進(jìn)行查處。 （二）工作職責(zé)： 制定“計(jì)劃”實(shí)施方案和辦法，審定人數(shù)，完善管理制度，抓好日常管理等各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。學(xué)校確定專人管理和發(fā)放“營養(yǎng)餐”食品。供應(yīng)商應(yīng)按合同將“營養(yǎng)餐”食品及時(shí)配送到學(xué)校。 確定供應(yīng)方案。按照補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)每期每月與供應(yīng)商進(jìn)行實(shí)際結(jié)算，在堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿的原則下發(fā)放，建好專賬，并且與學(xué)生家長簽定學(xué)生自愿享受“營養(yǎng)餐”協(xié)議書。 五、具體操作辦法 做好宣傳，使這項(xiàng)惠民工程家喻戶曉。 三、實(shí)施范圍和方式 在校的所有學(xué)生供應(yīng)三元學(xué)生牛奶、雞蛋、雙匯王中王優(yōu)級火腿腸的營養(yǎng)食品，由學(xué)?？茖W(xué)搭配食譜，每天以實(shí)物形式直接配發(fā)給學(xué)生食用。 堅(jiān)持安全、營養(yǎng)、價(jià)廉、便捷的原則。 堅(jiān)持先行試點(diǎn)、分步實(shí)施、創(chuàng)造條件、全面推開的原則。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，通過定點(diǎn)招標(biāo)采購，按時(shí)配送發(fā)放，改善學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。 金陵寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年5月15日 營養(yǎng)改善計(jì)劃開展情況 調(diào)查活動工作總結(jié) 金陵寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年5月15日 第五篇：營養(yǎng)餐改善計(jì)劃營養(yǎng)餐改善計(jì)劃 為改善我鄉(xiāng)學(xué)生膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長，根據(jù)各級各部門有關(guān)文件精神，我校決定實(shí)施小學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”工程。 總之，營養(yǎng)改善計(jì)劃，是改善農(nóng)村學(xué)生健康水平的有效途徑，是功在當(dāng)代，利在千秋的民心工程。學(xué)生認(rèn)為有利于身體的健康成長，營養(yǎng)提高了，身體更加健康了。 四、學(xué)校對于營養(yǎng)餐的接受、保管、發(fā)放進(jìn)行了細(xì)致的安排，專人負(fù)責(zé)。 二、對于學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃我校采用多種形式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，主要是通過班會、晨會、學(xué)校集會以及學(xué)生應(yīng)知卡等方式進(jìn)行宣傳，使全體學(xué)生都能明白國家實(shí)施營養(yǎng)餐工程的意義和要求，并教育學(xué)生注意節(jié)約，不能浪費(fèi)。 第四篇：改善計(jì)劃問卷調(diào)查工作總結(jié)營養(yǎng)改善計(jì)劃開展情況 調(diào)查活動工作總結(jié) 為了全面了解我校營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施情況，更進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，2013年5月14日我校對師生進(jìn)行了問卷調(diào)查，教師、學(xué)生全部參與調(diào)查，現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、我校從2013年4月22日開始由區(qū)配送中心統(tǒng)一配送熱餐，主要在上午課間加餐，改善學(xué)生營養(yǎng)。合理□基本合理□不合理□ 你希望“營養(yǎng)計(jì)劃”什么時(shí)候供餐。 雞蛋□牛奶□饅頭□面包□稀飯□米飯□火腿腸□ 學(xué)校提供的營養(yǎng)餐食譜是否經(jīng)常進(jìn)行更換。 滿意□較滿意□不滿意□ 你認(rèn)為供餐食品價(jià)格是否合理。 滿意□較滿意□不滿意□ 你對學(xué)校的營養(yǎng)餐類別是否滿意。有□無□ 你對學(xué)校的營養(yǎng)餐質(zhì)量是否滿意。資金落實(shí)如何。 2全縣目前享受營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校、學(xué)生各有多少。資金量是多少。 實(shí)施“一補(bǔ)”的寄宿制學(xué)校有多少所。主要缺什么。 1有食堂且設(shè)備較為齊全的有多少所。 1目前建有食堂設(shè)施的中小學(xué)校有多少所。 齊全□較齊全□沒有□ 1供餐模式怎樣。 有□無□ 1食物是否留樣檢查。 一天□兩天
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