正文內(nèi)容

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊65角與角的度量同步練習(xí)(參考版)

2024-12-02 16:37本頁面

　　

【正文】，則小明出去散步花了幾分鐘？【解】設(shè)小明散步花了 x(min)，則 (6－ )35′42″. 18．小明傍晚 6點(diǎn)多出去散步，此時(shí)分針與時(shí)針的夾角為 110176。247。24′36″3 ＝ 109176。247。 14．正方形的玻璃被截去一個(gè)角后，剩下的角的個(gè)數(shù)是 (D) A． 3 B． 3或 4 C． 4或 5 D． 3或 4或 5 【解】如解圖所示． (第 14題解 ) 15．如圖，各角分別表示成 ∠ A，∠ B，∠ C，∠ D，其中表示正確的個(gè)數(shù)為 (C) (第 15題 ) A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 【解】表示正確的角為 ∠ A， ∠ B， ∠ C. 16．如圖，在 ∠ AOB內(nèi) ，以點(diǎn) O為頂點(diǎn)引射線，完成下表． ∠ AOB內(nèi)射

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊65角與角的度量同步練習(xí)(參考版)

【摘要】6．5角與角的度量1．一個(gè)角的兩條邊是(B)A．直線B．射線C．線段D．以上三種都有可能2．下列說法中正確的個(gè)數(shù)是(B)①由兩條射線組成的圖形叫做角②角的大小與邊的長短無關(guān)，只與兩邊張開的角度有關(guān)③角的兩邊是兩條射線④把一個(gè)角放到一個(gè)放大10倍的放大鏡下觀看，角的度數(shù)也

2024-12-02 16:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊65角與角的度量練習(xí)題(參考版)

2024-12-02 12:27

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊65角與角的度量(參考版)

【摘要】生活中有許多與角有關(guān)的實(shí)例,觀察下圖,你能指出圖中的角嗎?角是由兩條有公共端點(diǎn)的射線所組成的圖形。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做這個(gè)角的頂點(diǎn)。角的定義一：頂點(diǎn)（靜止的）邊邊這兩條射線叫做角的邊始邊終邊頂點(diǎn)角也可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形

2024-12-04 11:18

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊65角與角的度量教(參考版)

【摘要】角與角的度量教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】在現(xiàn)實(shí)情境中，進(jìn)一步豐富銳角、鈍角、直角及大小的認(rèn)識。學(xué)會比較角的大小，能估計(jì)一個(gè)角的大小，在操作活動中認(rèn)識角平分線，能畫出一個(gè)角的平分線。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】能通過角的測量、折疊等體驗(yàn)數(shù)、符號和圖形是描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段。通過實(shí)際觀察、操作體會角的大小，發(fā)展幾何直覺。能用符號語言敘述角的大小關(guān)系，解決實(shí)際問題

2024-12-12 00:15

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊65角與角的度量課件新版浙教版(參考版)

【摘要】課前預(yù)練1．角是由兩條有公共端點(diǎn)的射線所組成的圖形，這個(gè)公共端點(diǎn)叫做這個(gè)角的頂點(diǎn)，角也可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形，起始位置的射線叫做角的始邊，終止位置的射線叫做角的終邊．角用符號∠表示，讀做角．2．一條射線繞著它的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)終邊與始邊成一條直線時(shí)，

2025-06-09 12:03

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊67角的和差同步練習(xí)(參考版)

【摘要】6．7角的和差1．點(diǎn)P在∠MAN內(nèi)，現(xiàn)有如下等式：①∠PAM＝12∠MAN；②∠PAN＝12∠MAN；③∠PAM＝∠PAN；④∠MAN＝2∠AP是角平分線的等式有(D)A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)2．如圖，一副三角尺(直角頂點(diǎn)重合)擺放在桌面上，若∠AO

2024-12-02 12:27

浙教版七年級上角與角的度量(參考版)

【摘要】角與角的度量生活中角的形象!生活中有許多與角有關(guān)的實(shí)例,觀察下圖,你能指出圖中的角嗎?生活中角的形象!角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。頂點(diǎn)射線射線邊邊角的定義1角也可以看做一條射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)所組成的圖形。始邊終邊角的

2024-12-04 05:29

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章圖形的初步知識65角與角的度量導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識角與角的度量學(xué)知識角與角的度量角是由兩條有公共端點(diǎn)的射線所組成的圖形，這個(gè)公共端點(diǎn)叫做這個(gè)角的________，這兩條射線叫做角的________．知識點(diǎn)一角的概念頂點(diǎn)邊角與角的度量1．下列說法中

2025-06-23 18:41

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章圖形的初步知識65角與角的度量導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版(參考版)

2025-06-20 23:35

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊66角的大小比較練習(xí)題(參考版)

【摘要】6．6角的大小比較1．如果∠A＝60°24′，∠B＝°，∠C＝60°23′24″，那么下列關(guān)系中正確的是(C)A．∠A＞∠B＞∠CB．∠A＝∠B＝∠CC．∠A＞∠C＞∠BD．∠B＝∠C＞∠A2．鈍角減去銳角所得的差是(D)A．

2024-12-02 12:27

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊67角的和差練習(xí)題(參考版)

2024-12-02 12:27

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊43角角的度量1(參考版)

【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）在現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識角是一種基本的幾何圖形，理解角的概念，學(xué)會角的表示方法．（2）認(rèn)識角的度量單位度、分、秒，會進(jìn)行簡單的換算和角度計(jì)算．2．過程與方法提高學(xué)生的識圖能力，學(xué)會用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)看問題．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)

2024-12-13 14:24

七年級數(shù)學(xué)角的度量與表示(參考版)

【摘要】角的度量與表示你能在圖中找到角嗎？角由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成，兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn)。角通常用三個(gè)字母及符號“∠”來表示。如圖中的角可以表示為∠ABC，中間字母B表示頂點(diǎn)。其他兩個(gè)字母A，C分別表示角的兩條邊上的點(diǎn)。ABC如圖中∠ABC也可以表示為∠（1）、請用字母表

2024-11-15 03:20

浙教版數(shù)學(xué)七上74角與角的度量(參考版)

【摘要】它們給我們怎樣的圖形印象角：具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做這個(gè)角的頂點(diǎn)。判斷題：（1）兩條射線組成的圖形叫角。（）（2）角的大小與邊的長短無關(guān)。（）（3）角的兩邊可以一樣長，也可以一長一短。（）（4）角的兩邊是兩條射線。（）

2024-12-05 00:44