【摘要】 用好“五把鑰匙”深入推進“去極端化”工作 淺析中小學如何深入推進“去極端化”教育工作 36團中學 李艷 摘要。在當前形勢下,新疆各級各類學校從哪方面著手以實際行動來做好《去極端化》,從機制...
2024-09-28 09:52
【摘要】 用好“五把鑰匙”深入推進“去極端化”工作 運用“五把鑰匙”扎實推進“去極端化” ‘五把鑰匙'是自治區(qū)黨委深刻認識當前形勢,主動適應新常態(tài)提出的新理念、新論斷、新要求。當前,我們要把學習運用‘五...
2024-09-28 10:02
【摘要】 第1頁共4頁 深入推進”去極端化條例“活動計劃20XX 年. “去極端化”人人都要當踐行者 高級中學教師——馬尚紅 近一個時期以來,“去極端化”工作一直是一項重要工作。 但是,還有一部...
2024-09-11 23:20
【摘要】 第1頁共4頁 深入推進”去極端化條例“活動計劃20XX 年. 阿合雅鎮(zhèn)13村小學深入推進“去極端化”活動計劃 為引導廣大師生牢固樹立“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆” 的思想理念,旗幟鮮明...
2024-09-11 23:23
【摘要】 第1頁共11頁 去極端化推進會發(fā)言材料 (一) 自開展"去極端化"工作以來,我鄉(xiāng)按照縣委、縣政府要求, 緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,抓住重點突出亮點,通過 多種方式宣傳教育群眾、多...
2024-09-07 00:48
【摘要】 學習“去極端化”心得 通過進一步學習,是我對“宗教極端化”有了進一步的了解,使我清醒的認識到:宗教極端化思想是暴力恐怖勢力,民族分裂勢力、非法邪教份子歪曲宗教正道教義篡改甚至捏造教義的暴力極端思...
2024-09-26 16:57
【摘要】第一篇:深入開展“去極端化”活動實施方案 xxx深入開展“去極端化”活動 實施方案 根據(jù)《xxxx黨委《關于在黨員干部中開展“去極端化”活動的實施方案》(xxx站黨[2014]38號)文件精神,...
2024-11-09 07:02
【摘要】第一篇:去極端化心得 “去極端化”心得體會 本學期,我校組織了反對宗教極端思想、去極端化理論的學習。這個主題的學習使我在思想上有了更堅固的政治信念。 中華民族是由50多個民族組成的大家庭,每一個...
2024-11-09 02:07
【摘要】第一篇:去極端化教案 阿克陶縣實驗中學2014~2015學年第一 學期 去極端化課件 姓名:古扎力阿依考勤號:280教研組:高中文科 新疆的宗教問題具有長期性、復雜性、群眾性、民族性、國際性...
2024-11-09 02:02
【摘要】第一篇:去極端化試卷 三、簡答題 1、宗教極端勢力具有怎樣的危害性? 答:宗教極端勢力是一股以宗教為幌子,傳播宗教極端思想意識,從事暴力恐怖活動和民族分裂活動的反動勢力。其本質(zhì)是打著宗教的旗號,...
【摘要】第一篇:去極端化試題 巴州地震局學習《條例》試題 姓名:單位:得分: 一、單項選擇題 1、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》自()起施行。 A、2010年12月1日 B、2011年1月1...
2024-11-09 01:59
【摘要】第一篇:去極端化活動總結(jié) 去極端化活動總結(jié) 為深入揭批“三股勢力”的反動本質(zhì),使拜什艾日克鎮(zhèn)中學全體師生徹底認清宗教極端思想的真實面目,旗幟鮮明的反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),根據(jù)《關于在...
2024-11-16 04:52
【摘要】第一篇:去極端化知識測試 “去極端化”等知識測試 姓名:職務:得分: 一、填空題(每空1分,共計36分) 1、在新疆宗教極端勢力與暴力恐怖勢力、民族分裂主義勢力是三位一體的,根子是 ,精神指...
2024-11-16 05:39
【摘要】第一篇:去極端化測試答案 “去極端化”知識測試題 年級班姓名: 一、選擇題(只有一個正確答案,每題3分,共30分) 1、伊斯蘭教何時傳入新疆(A) 2、1875年5月,清政府任命(B)為欽差...
2024-11-16 06:51
【摘要】第一篇:去極端化知識競賽 去極端化知識競賽 1、影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險是(民族分裂勢力及其活動。) 2、黨的宗教工作的基本方針是(全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務,堅持獨立自主...
2024-11-16 04:40