20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群隨堂練習1(參考版)

【摘要】五達標測試1、我們吃的面粉主要來自種子的（）A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹與桃樹相比，最主要的不同是（）A松樹的果實內(nèi)有種子B松樹的胚珠外面有子房壁C松樹的球果包被這果皮D松樹種子裸露，沒有果皮3、種子的主要部分，實際上就是幼小的生命體的是（）A

2024-12-02 04:08

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群1(參考版)

【摘要】第二十二章第二節(jié)植物的主要類群教學參考教案1北師大版八年級下冊課型新授課授課時間總1課時第1課時課前準備教師準備植物系統(tǒng)進化樹圖片，藻類、苔蘚、蕨類和種子植物的實物、標本、掛圖、投影片、模型、實物投影儀，放大鏡、鑷子學生收集實物材料：新鮮的水綿、海帶、紫

2024-11-23 14:36

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群隨堂練習(參考版)

【摘要】【課堂檢測】1、脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別是（）A體溫恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D體內(nèi)有脊柱2、下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是（）A、排出的糞便會污染土壤B、依靠濕潤的體壁呼吸C、富含蛋白質(zhì)，可做魚的餌料D、疏松土壤，促進植物生長3、生物與生活環(huán)境是相

2024-12-02 17:47

北師大版生物八下植物的主要類群(參考版)

【摘要】第2節(jié)植物的主要類群一．教學目標1．初識植物系統(tǒng)進化樹，了解不同植物類群之間的親緣關(guān)系；認識不同植物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生活方式、與人類的關(guān)系2．通過"觀察比較不同的植物"活動，提高觀察能力、比較思維能力、分析問題能力和語言表達能力3．通過對不同類群植物的學習，進一步體會植物種類的多樣性；強化生物進化的觀

2024-12-12 09:08

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群2(參考版)

【摘要】第二十二章第二節(jié)植物的主要類群教學參考教案2北師大版八年級下冊教學內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容在教科書第37——46頁。內(nèi)容包括：植物系統(tǒng)進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。知識與能力：初步認識植物系統(tǒng)進化樹，了解不同植物類型之間的親緣關(guān)系，通過“觀察比較不同

2024-11-23 14:36

北師大版生物八下植物的主要類群(參考版)

【摘要】日出江花紅勝火春來江水綠如藍其它藻類植物衣藻水綿海帶根狀物葉狀體柄沒有根莖葉的分化赤潮水華已發(fā)酵、腐敗和表面被太陽曬干的太湖藍藻受藍藻污染的太湖水越發(fā)“碧波蕩漾”葫蘆蘚生活在陰濕的墻腳林下或樹干上，植物體矮小，只有1～3厘米。蕨類植物

2024-12-12 07:36

北師大版生物八下植物的主要類群1(參考版)

【摘要】第2節(jié)植物的主要類群?到現(xiàn)在為止，已知的植物約有33多萬種，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習性以及對環(huán)境的適應性各不相同，千差萬別。根據(jù)它們的這些特點，將植物分為不同的類群，主要有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進化系統(tǒng)樹植物進化樹一.藻類植物?藻類植物是多種多樣的。有單細胞

2024-12-12 14:18

北師大版生物八下222植物的主要類群(參考版)

【摘要】第二節(jié)植物的主要類群教學內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容在教科書第37——46頁。內(nèi)容包括：植物系統(tǒng)進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。知識與能力：初步認識植物系統(tǒng)進化樹，了解不同植物類型之間的親緣關(guān)系，通過“觀察比較不同的植物

2024-12-12 17:49

北師大版生物八下221植物的主要類群(參考版)

【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類一．教學目標：１．嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類２．生物分類原則、等級和基本單位３．練習編寫檢索表４．說明對生物統(tǒng)一命名的重要性二．教學重難點１．生物分類的方法；生物命名的方法２．活動“嘗試對生物分類”３．活動“編制檢索表三．課時安

2024-12-12 23:23

2016春北師大版生物八下223植物的主要類群1(參考版)

【摘要】第2節(jié)植物的主要類群(第1課時)提問：自然界中的生物可以分為哪些類群?你認識哪幾種植物？哪些是綠色開花植物？到現(xiàn)在為止，已知的植物約有33萬種，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習性以及對環(huán)境的適應性各不相同，千差萬別。根據(jù)它們的這些特點，將植物分為不同的類群，主要有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。；了解藻類植物的主

2024-11-30 19:22

20xx春北師大版生物八下224動物的主要類群(參考版)

【摘要】七年級上冊生物學第二章生物圈中的動物第一節(jié)動物的主要類群動物類群高等動物低等動物原生動物環(huán)節(jié)動物線性動物扁形動物腔腸動物軟體動物節(jié)肢動物魚綱兩棲

2024-12-01 22:24

20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類群(參考版)

【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠認識原生動物類群，列舉它們與人類生活的關(guān)系。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系?！窘虒W重點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系【教學難點】原生動物的主要特征及與人類的關(guān)系；藻類的主要特征及與人類的關(guān)系

2024-11-23 14:36

北師大版生物八下植物的主要類群word說課稿(參考版)

【摘要】第二節(jié)《植物的主要類群》第一課時楊玉蓮漳墩民族中學一、說教學內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容包括：植物系統(tǒng)進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。通過“植物系統(tǒng)進化樹”，“觀察比較不同的植物”的活動，引導學生初識不同的植物類群。二、說教學目標：1、知識與能力：

2024-12-04 11:39

20xx春北師大版生物八下222原生生物的主要類群word導學案1(參考版)

【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】，藻類是能夠進行光合作用的原生生物、生活方式及其與人類的關(guān)系教學重難點：、藻類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及與人類生活的關(guān)系。。【新知探究】知識要點一：原生動物是攝取食物的原生生物，它們，多數(shù)是，少數(shù)是，

2024-12-02 17:47

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群ppt課件3(參考版)

【摘要】第3節(jié)植物的主要類群（第1課時）夏天，在陰濕的地面或墻壁上，常密集地生長著一層毛茸茸的綠色東西，這是什么植物？情境導入1，說出不同植物類群之間的親緣關(guān)系學習目標2苔蘚植物葫蘆蘚墻蘚苔蘚植物地錢泥炭蘚葫蘆蘚結(jié)構(gòu)示意圖假根莖葉

2024-11-21 15:53

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群隨堂練習1(專業(yè)版)

20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群隨堂練習1(留存版)

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