7學(xué)習(xí)“生本教育”之心得體會(參考版)
2024-09-26 06:35本頁面
【正文】 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，生本就是要發(fā)揮學(xué)生的這種主體作用，所以我們作為教育者，一定不要因為自己的理念問題而誤了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的機會。 生本教育對我們來說已經(jīng)并不陌生，但要完全的展開和實施確實又有難度，通常師本教育和生本教育會夾雜在一起，有時還會感覺生本教育太慢影響教學(xué)進度，但我們要理清思路，是學(xué)生學(xué)習(xí)、還是我們講教材。要不斷反思和總結(jié)。這也尊重學(xué)生的一種體現(xiàn)。如果能使不同基礎(chǔ)的學(xué)生在我們的培養(yǎng)下都能各顯其才，那才是我們最大的成功。要及時根據(jù)學(xué)生的具體情況調(diào)整教學(xué)。課后要做到對知識的及時反饋，這就要求教師必須給學(xué)生留夠相應(yīng)的檢測習(xí)題（或是作業(yè)
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