正文內(nèi)容

20xx秋花城版音樂三上第12課好朋友來了word教案(參考版)

2024-12-02 02:27本頁面

　　

【正文】學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，邊玩邊學(xué)的效果比較好。教學(xué)反思：這一課是在前三冊(cè)的基礎(chǔ)上繼續(xù)啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往的常識(shí)，讓學(xué)生在唱唱玩玩中體味和朋友交往的樂趣。。間奏起，客人坐主人的位置，主人扮客人，繼續(xù)去尋找一位主人?！爸魅恕甭牭接腥饲瞄T時(shí)起立，接著兩人對(duì)唱，并自由地表演動(dòng)作。如：全班圍成圈坐，請(qǐng)一位學(xué)生當(dāng)“客人”，音樂起，“客人”邊小跑邊拍手尋找一位學(xué)生當(dāng)“主人”。曲譜提示如下：。注意提醒學(xué)生演唱到不同人

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx秋花城版音樂三上第12課好朋友來了word教案(參考版)

【摘要】好朋友來了●教學(xué)目標(biāo)這一課啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往的常識(shí)，讓學(xué)生在唱唱玩玩中體味和朋友交往的樂趣。通過這一課內(nèi)容的學(xué)習(xí)將實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能共同合作進(jìn)行表演唱；懂得和朋友交往的禮節(jié)?！窠滩姆治鲞@首《好朋友來了》兒童歌舞表演曲，是我國著名作曲家黎錦暉所作。全曲共三段，采用了完全重復(fù)的創(chuàng)作手法。歌曲具有戲劇表演性，一問一答，有領(lǐng)有合，通過語氣交流

2024-12-02 02:27

20xx秋花城版音樂三上第2課快樂的羅嗦word教案(參考版)

【摘要】廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)常用表格課題《快樂的羅嗦》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級(jí)三年級(jí)執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，為學(xué)生接受和喜愛民族音樂打下感性基礎(chǔ)，對(duì)音樂中所表達(dá)的幸福生活形成情感共鳴2、過

2024-12-02 02:35

20xx秋花城版音樂三上第9課公雞和母雞word教案(參考版)

【摘要】泰州市海光中心小學(xué)教師教案紙課題《母雞和公雞》《小狗圓舞曲》設(shè)計(jì)者曹明霞執(zhí)教周次第周本周節(jié)數(shù)本周第節(jié)總課時(shí)數(shù)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)聆聽《母雞與公雞》《小狗圓舞曲》，感受樂曲情緒與特點(diǎn)，在教師引導(dǎo)下能區(qū)分樂曲段落和音樂形象，能嘗試用身體動(dòng)作或圖形

2024-12-02 02:27

20xx秋蘇少版音樂三上第一單元音樂是好朋友word教案(參考版)

【摘要】音樂是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂是好朋友》，開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂趣和同學(xué)間的友誼。。，體驗(yàn)音樂的美感，教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感，教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間

2024-12-02 15:39

20xx秋嶺南版美術(shù)三上第13課雨來了word教案(參考版)

【摘要】第13課雨來了(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫；（2）學(xué)習(xí)“先畫主體后添背景”的構(gòu)圖方法。2、過程與方法：（1）觀察下雨時(shí)周圍情景的變化，能夠抓住下雨時(shí)環(huán)境和人物的動(dòng)態(tài)。（2）體驗(yàn)雨中的感受；（3）在欣賞與交流中探索不同的表現(xiàn)技法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值

2024-12-02 12:06

20xx秋花城版音樂六上第5課海鷗word教案(參考版)

【摘要】《海鷗》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能感情地演唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美好生活的思想情感。2、學(xué)唱歌曲，用歡快熱烈的情緒，明亮富有彈性的聲音演唱。教學(xué)重點(diǎn)：能感情地學(xué)唱歌曲，表達(dá)歌曲熱烈的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：用歡快熱烈的情緒，明亮富有彈性的聲音演唱。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)響板碰鐘教學(xué)過程：導(dǎo)語：今天我們要到海上航行！你

2024-12-02 02:35

20xx秋花城版音樂三上第3課大海啊，故鄉(xiāng)(參考版)

【摘要】《大海啊故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1．在音樂活動(dòng)中了解大海，感受海的音樂形象，激發(fā)熱愛大海、熱愛生命的情感。2．能用親切柔和、充滿激情的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，分析作品的音樂要素，體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》教學(xué)重點(diǎn)：用圓潤、自然的聲音有感情地演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)

2024-11-23 11:41

20xx秋花城版音樂三上第7課翠鳥咕咕唱(參考版)

【摘要】翠鳥咕咕唱執(zhí)教者：鄧斯予教材分析：澳大利亞兒歌《翠鳥咕咕唱》是一首二拍子的情緒活潑的二聲部輪唱曲，歌曲運(yùn)用了主歌齊唱、副歌兩個(gè)聲部輪唱的形式，采用三度音程形象地模仿了翠鳥的咕咕叫聲，生動(dòng)活潑的表現(xiàn)了翠鳥在橡樹上高興地唱著歌的情景。教學(xué)目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生的多聲部的感知及演唱能力，能用歌聲表現(xiàn)《翠鳥咕咕唱》的活潑情緒，并在教師的指揮下，學(xué)會(huì)

2024-11-22 20:15

20xx秋花城版音樂三上第7課踢毽子(參考版)

【摘要】《踢毽子》教案執(zhí)教者——陸長香教學(xué)目標(biāo)：通過這首歌曲的唱游活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力；通過唱和動(dòng)兩者的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生音樂和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能活潑的演唱歌曲，參與到歌曲的唱游活動(dòng)中去。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生音樂和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件、若干打擊樂器。教學(xué)過程：

2024-11-23 03:43

20xx秋花城版音樂三上第5課小斑鳩對(duì)我說(參考版)

【摘要】畫面的動(dòng)物叫什么名字？屬于鳥綱、鴿形目、鳩鴿科，是亞洲、歐洲和北非的鳥類，是一種候鳥，在非洲北部越冬。它們一般身體瘦長體長28公分，是小型或中型的鳥。背部一般為淺棕色，腹部往往呈粉紅色。大多數(shù)種頸部有黑白交替的環(huán)，鳴聲為單調(diào)的“咕咕”聲。在地面覓食，吃大量小型種子。xxxxX|xxxx

2024-12-16 17:07

20xx秋花城版音樂三上第6課杜鵑圓舞曲(參考版)

【摘要】杜鵑圓舞曲教師：邢玉蓉管弦樂口哨吹奏杜鵑長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數(shù)個(gè)音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣

2024-12-17 10:20

20xx秋花城版音樂三上第5課嘀哩嘀哩(參考版)

【摘要】嘀哩嘀哩一、師生問好。二、我學(xué)動(dòng)物叫。3234│5-│56│5-│師：小雞怎樣叫嘰嘰嘰，小鴨怎樣叫嘎嘎嘎，小狗怎樣叫汪汪汪，青蛙怎樣叫呱呱呱，三、引入新課。1、

2024-11-23 00:35

20xx秋湘藝版音樂三上第4課音樂與我同行word教案(參考版)

【摘要】蒲掌中心校學(xué)程導(dǎo)航年級(jí)三學(xué)科音樂主備人晉月使用人孫芬霞內(nèi)容音樂與我同行時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《音樂與我同行》。2、明白四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌曲。3、學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-----二部輪唱。4、聆聽《森林的歌聲》選出自己認(rèn)為優(yōu)美的，進(jìn)行模仿

2024-12-02 15:44