鄂教版語(yǔ)文八下云賦(參考版)
2024-12-02 02:17本頁(yè)面
【正文】 你能借鑒這些手法描繪一下山巒的景象嗎？嘗試著寫(xiě)一寫(xiě)。 23 小結(jié)，作業(yè)： ? 背誦自己喜歡的段落。 仰望 ?掛? 深邃宏偉 ?停? 神秘奇幻 22 讀課文最后一段，思考：作者兒時(shí)的遐想是什么？這段文字在文中有何作用？ ? 兒時(shí)的遐想 ： 要是那天上的棉山糧垛能落入人間的倉(cāng)庫(kù)，那數(shù)不盡的羊群馬隊(duì)能趕到鄉(xiāng)村的牛欄，那無(wú)際的瓦塊能送給百姓蓋房，該多好??！ ? 作用 ： 首尾照應(yīng)，點(diǎn)明題旨。 ? 這出神入化的一 ? 掛 ? 一 ? 停 ? ，把藍(lán)天顯得更加深邃、宏偉，把 九天仙境寫(xiě)得愈加神秘奇幻 。 第三者自然段連用三個(gè) ? 新 ? 字，描繪? 清新 ? 之景，不僅繪出了在碧天背景上映襯出來(lái)的白云 清淡之態(tài) ，而且傳出了白云的 瀟灑飄逸之神 。 ? ?奔跑著，追逐著，擁護(hù)著，翻卷著，聚攏著? 這一連串情態(tài)逼真的動(dòng)詞， 描繪出大團(tuán)大簇的烏云迅速奔涌，上下翻卷，
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