6校長競聘演講稿(參考版)
2024-09-25 20:37本頁面
【正文】 這兩個字就是——謝謝 第16頁 共16頁。我在這里也期待著各位專家和領(lǐng)導(dǎo)會賜予我信心和力量，信賴和支持，如同你們長期以來就一直信賴我們、支持我們一樣。不管您將手中莊嚴的一票投給哪一位應(yīng)聘者，您都是對我們學校的巨大支持，都是對我們學校的真愛，因此，如果大家允許的話，我在這里不僅要以我個人的名義，還想代表初中的1500多名師生員工對您的真情厚愛表示由衷的謝意和誠摯的敬意。在過去的一年里，我校的教職工消費合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學生公寓在一開始就正常有序的運作，學校在從根本上滿足路遠學生住宿要求的同時，有望通過收取公寓住宿費在若干年內(nèi)還清欠款并使學校從此每年擁有一筆固定的收入。 憑良心說，由于管理的科學，食堂也給學校帶來一定的效益。這一學年里，我們克服了種種困難，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂。這恰恰是我在食堂就餐的目的。受得了嗎。我的心里充滿了對家人的歉意，可是一想到學校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅定了自己的想法和做法。例如和其他同志一樣的值班，白天和學生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里。其實我們這樣做的目的很簡單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長隨時掌握學校管理的第一手資料，另一方面校長在主動置身群眾監(jiān)督的同時，又在無形之中對師生的辦公和教學形成了一種監(jiān)督和約束，對良好校風的形成和保持起到了很好的作用。 來過我校的朋友一定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達室隔壁，15平方米，兩張辦公桌。這樣的人把校長當作官兒來當，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。名為學校之魂，校內(nèi)見不到人。有的人剛做校長，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子。我覺得，如果這句話的意思是說，作為一個校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是說他必須是一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的人，我覺得這話是對的。 有人說，校長就得有校長的架子。抓學科平衡，齊頭并進，均衡發(fā)展。抓集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。多年的教育教學實踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗，使我作為一校之長在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量的時候能夠保持十足的底蘊和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。 讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績和榮譽的過程中，我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中因為有了大家的理解和支持而顯得得心應(yīng)手，游刃有余。我通過函授獲取了南京師范大學數(shù)學系的本科畢業(yè)文憑，并一舉獲得學士學位。在這一點上，我顯得特別的自信。 如果說教師是學生的表率，那么校長就應(yīng)該是教師的楷模。而我首先想說的是，我特別高興，也非常慶幸，自己能有今天這樣一個難得的機會，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，匯報思想和工作，博取各位的認同。由于各位同人和各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處，充滿了難以言表的感激之情。 站在你們面前向大家行禮致意的，是來自初中的?！? 謝謝大家。如果我這次競聘成功，我將做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心、教師信任、學生愛戴、家長滿意、社會認可的校長。我今天的演講雖然稱不上是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。辦學也好，做校長也好，沒有最好，只有更好。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，辦一所好學校是校長的神圣職責。校長是學校的領(lǐng)導(dǎo)核心，但校長的核心地位及其權(quán)威不能單純憑法定權(quán)力去建立，而應(yīng)注重培養(yǎng)自己的非權(quán)力影響力——即高尚的人格魅力，我將以自己的思想，學識和言行贏得教師的認同、敬佩，進而凝聚成校長的威信。因此我們要堅定不移的走下去。實踐使我認識到：向教育科研要質(zhì)量、靠科研推進素質(zhì)教育和教育改革。針對出現(xiàn)的問題，要及時地糾正。 第三，提高教學質(zhì)量，提高教育教學質(zhì)量是學校的永恒主題。所以，教師應(yīng)該與學生平等相處。同時還體現(xiàn)為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說了算”的隊伍，作為教師以人為本的第
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