【摘要】大自然的花,萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗妍。同學(xué)們,當(dāng)你漫步花園,盡情享受著春之蘭,夏之荷,秋之菊,冬之梅賜給你的絢麗、芬芳時(shí),你可曾想過(guò):這些花為什么這樣紅??作者賈祖璋是我國(guó)老一輩生物學(xué)家和著名的科普作家。他博覽群書,從事科普創(chuàng)作60年,寫了許多把豐富的科學(xué)知識(shí)和文學(xué)知識(shí)融為一體的科普作品。寫本文時(shí),他已達(dá)
2024-12-02 00:06
【摘要】花兒為什么這樣紅?請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的疑問(wèn),大聲朗讀課文,找出原因.花兒為什么這樣紅物質(zhì)基礎(chǔ)物理原理生物需要進(jìn)化觀點(diǎn)自然選擇人工選擇-保護(hù)作用-紅橙黃綠藍(lán)靛紫-牡丹、大麗花、虞美人花青素胡蘿卜素-橙\黃
2024-12-05 00:27
【摘要】賈祖璋漳州一中分校熊麗娟制作花兒為什么這樣紅為什么這樣紅哎紅得好象紅得好象燃燒的火它象征著純潔的友誼和愛(ài)情花兒為什么這樣鮮為什么這樣鮮鮮得使人不忍離去它是用青春的血液來(lái)澆灌賈祖璋,浙江省海寧縣人,生于1901年,我
2024-11-30 19:53
【摘要】歡迎步入語(yǔ)文課堂?執(zhí)教張建花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎——紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛(ài)情。花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?哎——鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用了青春的血液來(lái)澆灌?;▋簽槭裁催@樣紅生物學(xué)家科普作家賈祖璋初讀
2024-12-12 05:45
【摘要】卓山中學(xué)教案語(yǔ)文科組2005學(xué)年下學(xué)期第周星期題目花兒為什么這樣紅課型講讀設(shè)計(jì)老師張建教學(xué)目標(biāo)1、拓展科學(xué)知識(shí),了解花兒為什么這樣紅的原因;2、理清文章的寫作思路及運(yùn)用的說(shuō)明方法;3、結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)探索大自然的情趣。
2024-12-12 13:53
【摘要】賈祖璋花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎____紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛(ài)情花兒為什么這樣鮮?為什么這樣鮮?哎____鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用那青春的血液來(lái)澆灌1、知識(shí)與能力
2024-11-23 10:00
【摘要】一、探究目標(biāo)1.理清文章結(jié)構(gòu)。2.了解本文的說(shuō)明順序:邏輯順序和時(shí)間順序。。二、說(shuō)明文有關(guān)知識(shí)回顧?1、說(shuō)明文是以為主要表達(dá)方式的一種文體。?2、按說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明目的的劃分,說(shuō)明文可分為說(shuō)明文和說(shuō)明文。說(shuō)明
2024-12-04 15:19
【摘要】13花兒為什么這樣紅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握基礎(chǔ)知識(shí),了解花紅的原因。2、掌握文章的說(shuō)明順序。3、學(xué)會(huì)判斷文中采用的說(shuō)明方法。走進(jìn)作者賈祖璋(1901—1988),浙江海寧人,著名的生物科普作家。著作有《鳥(niǎo)類研究》《生物素描》《碧血丹心》等。他是我國(guó)科學(xué)小品的開(kāi)拓者之一。文體說(shuō)明1、
2025-06-15 02:02
2025-06-23 12:11
【摘要】十五花兒為什么這樣紅基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字橙.色(chéng)柑橘.(jú)萎.謝(wěi)褪.色(tuì)靛.色(diàn)灼.傷(zhuó)花萼
【摘要】《花兒為什么這樣紅》教案教學(xué)目標(biāo)1.理清文章結(jié)構(gòu),了解寫作手法。2.學(xué)會(huì)按恰當(dāng)?shù)捻樞騺?lái)寫說(shuō)明文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理清文章結(jié)構(gòu),了解寫作手法。學(xué)會(huì)按恰當(dāng)?shù)捻樞騺?lái)寫說(shuō)明文。教學(xué)準(zhǔn)備課件、小黑板、卡片等。設(shè)計(jì)思路教學(xué)本文以學(xué)生自學(xué)為主,通過(guò)巧妙地設(shè)計(jì)
2024-12-08 18:38
【摘要】《花兒為什么這樣紅》各位老師大家好,我今天說(shuō)課的題目是《花兒為什么這樣紅》,我將從文本分析,學(xué)情分析,教法設(shè)想,學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)這六個(gè)方面展開(kāi)闡述一、說(shuō)文本分析《花兒為什么這樣紅》是語(yǔ)文版上冊(cè)第五單元的第一課,這篇事理說(shuō)明文以花朵呈現(xiàn)出萬(wàn)紫千紅的原因?yàn)橹攸c(diǎn),科學(xué)地說(shuō)明了花的色彩是由它們自身的各種條件和需要,以及自然、人工等因
【摘要】備課內(nèi)容執(zhí)教人備課]【課題】花兒為什么這樣說(shuō)【教學(xué)目標(biāo)】1.理清從不同角度由內(nèi)到外、由主到次地加以說(shuō)明的順序。2.體會(huì)本文準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語(yǔ)言,了解多種說(shuō)明方法的綜合運(yùn)用,并結(jié)合文章內(nèi)容認(rèn)識(shí)它們的作用。3.了解花兒為什么這樣紅,既是大自然的杰作,更是人工培育的成果,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的的興趣,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-13 01:26