20xx秋浙美版美術(shù)二上第14課奇特的夢word教案(參考版)
2024-12-01 22:43本頁面
【正文】 。 色彩 內(nèi)容（出示幻燈片，學(xué)生看大屏幕講評(píng)） （ 3）小結(jié)。 （ 1）師：小朋友們，你覺得哪個(gè)夢最奇特呢？請(qǐng)站在你認(rèn) 為最奇特的夢境作品前。（音樂） （ 2）教師拍攝學(xué)生夢境作品，并在投影上展示。 學(xué)生創(chuàng)作，展現(xiàn)夢境。你是怎樣想的嗎？表現(xiàn)一個(gè)怎樣的夢？ 出示教師的范作，師：孫老師的夢與你們不同，我夢見了什么？我的夢奇特在哪里？（圍繞因勢象形，拓展學(xué)生思維） （ 2）討論夢的奇特。 師：小朋友們，你們的夢真是五彩繽紛，我也忍不住畫了一張，你們猜猜老師表現(xiàn)的是一個(gè)怎樣的夢（暖色調(diào)）？（快樂、緊張、刺 激??）。 ，體現(xiàn)特性。（背景） 師：小朋友們，讓我們一起以小組為單位，共同來表現(xiàn)一個(gè)夢，請(qǐng)每組組長到色彩超市選取你們組夢境的顏色，讓我們用最適合的筆觸表現(xiàn)夢的色彩吧！（放煙霧） 教師巡視，注重學(xué)生抽象的表現(xiàn)夢的色彩。 A、師：我這里就有一些不同色調(diào)的作品，你覺得哪一幅畫面的色調(diào)比較適合你們的夢境？為什么？ 接著出示同色調(diào)、不同筆觸的背景色調(diào)的作品，師：又有多種不同的表現(xiàn)方法，你覺得哪張更能體現(xiàn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1