學(xué)生自律演講稿范文10篇(參考版)
2024-09-25 13:21本頁面
【正文】 同學(xué)們，讓我們一起歡呼：我的青春，我做主!謝謝，我的演講結(jié)束了。抬頭看看天，晴朗的天空始終，燦爛的陽光總是伴著我們，因為我們驕傲，我們擁有傲人的青春。自律為青春護(hù)航，自律為成長喝彩。同學(xué)們，這就是青春的路，這就是成長的路。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空?！蔽覀兩硖幦校m然是普通高中，雖然是生活條件艱苦些，但是我們來此的目的不是享受，為了自己的將來，這點苦算得了什么。這點苦都吃不了，以后怎么辦?沒有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心，怎么能成就大事要成功，首先要學(xué)會自律。有的同學(xué)上課開小差，被老師課后談話。青春的腳步是輕輕的風(fēng)，可是我們總是在有意無意的忽視它。走在安靜的校園里，會感到學(xué)校不過去更干凈了。同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始了，高一下學(xué)期還有一段時間。良好的習(xí)慣首先從嚴(yán)格要求自己做起。同學(xué)們，不要再抱怨這里沒有自由，那是因為你沒有找準(zhǔn)自己的位置。著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在《素質(zhì)教育在美國》一文中談到美國校園的自由?！甭吩谖覀兡_下，我們要走正，走的坦蕩。只有自律，才能自立，才能自強(qiáng)，才能成功。當(dāng)我們踏進(jìn)高中，不再終日享受父母的呵護(hù)，卻有了老師們和同學(xué)們的關(guān)愛，正是在這些關(guān)愛中，我們健康成長。我們風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。青春是人的一生中最美好的時光，美麗的青春播下了成功的種子。學(xué)生自律演講稿10尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天很榮幸的站在這里，與大家一起奏響青春的旋律。在三中，陽光的成長，成為三中校園美麗的風(fēng)景。用激情迎接日出，讓朝陽為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。同學(xué)們，今天我以三中為榮，明天三中以我為榮。聽課認(rèn)真，孔子說：學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔。清晨，早點起床，按時自習(xí)，把作業(yè)做好，把功課溫習(xí)。同學(xué)們，難道我們不想嗎?我們要做一個有用的人，我們做不到嗎?我們一定能，一定行。上課做不好聽講，自習(xí)做不好練習(xí)，問題做不到獨(dú)立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)，自立。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強(qiáng)。在座的各位同學(xué)，你們愿意嗎?向藍(lán)天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。我很欣賞《烈火青春》里的一句話：青春就是要讓火來燒。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，讓年輕的夢沒有終點。我們驕傲，那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。沒有自律，青春是野草，漫無邊際的草長，有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌艷芬芳?！焙帽瘸?。天其實并不高，海其實也不遠(yuǎn)，青春只會在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴(yán)于律己，說起來容易，當(dāng)做起來的時候，卻感覺不容易。半年過去了，我們流下了汗水，收獲的知識，養(yǎng)成了自律，我們健健康康的成長，我們快快樂樂的生活。一個好的習(xí)慣將會讓人受益一輩子。來到三中，父母希望我們健康地成長，老師希望我們快樂的成長。吃一塹，長一智，從那時起，自律就伴隨著我學(xué)習(xí)，伴隨著我成長。中午，老師把卷子改好了，然后讓報到名字的人去他那拿卷子，看著一張張被拿走的卷子，我的心仿佛被提到嗓子眼，我開始有點擔(dān)心了。我趕緊坐在座位上做起試卷來。清晨，當(dāng)我來到學(xué)校時，我發(fā)現(xiàn)我們的教室鴉雀無聲，我感到奇怪，平時那吵吵鬧鬧的教室去哪兒了?當(dāng)我推開教室門，眼里并沒有同學(xué)們嬉戲打鬧的身影，個個坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫著語文試卷。那是一個陽光明媚的下午，語文老師宣布明天考試，讓我們回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。它能使我們克服惰性，抵制誘惑，學(xué)會戰(zhàn)勝自己。謝謝大家!學(xué)生自律演講稿8尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!古往今來，多少名人的成功離不開自律。接著，老師開始發(fā)話：“昨天我才跟你們說過要嚴(yán)于律己，要求同學(xué)們保持自己座位附近的衛(wèi)生，可你們自己看看呢，有幾個人是干凈的?還有，昨天的作業(yè)很差，自律，不應(yīng)該只在嘴上說，更應(yīng)該在行動中表現(xiàn)出來……”我們低頭看看，周圍果真被廢紙、塑料包裝袋等包圍了。第二天自習(xí)時，老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請”入操場，勒令我們跑六圈作為處罰。畢竟，我們根深蒂固地認(rèn)為：這只是的。我們心不在焉的坐著，卻專心等待著久久不來的悅耳動聽的下課鈴。因為這是班會課，所
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