小學(xué)生學(xué)籍檔案評語_小學(xué)生學(xué)籍卡表現(xiàn)評語(參考版)
2024-09-25 12:30本頁面
【正文】 看過小學(xué)生學(xué)籍檔案評語的人還看了：。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。樂于接受老師交給的任務(wù)。作業(yè)的書寫不夠整潔。 19. 你生性好動，聰明活潑?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”! 17. 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。 15. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行! 13. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。 9. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會堅強，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”?！ ?. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。你為了學(xué)習(xí)的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你! 3. 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 2. 你平凡而又樸實、聰明而又大方，時，你的歌聲、你指揮大家的神情已深深印在我的記憶中。各方面都不用老師操心。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間，必有所獲。 坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。朱靜你當然知道：學(xué)如逆水行舟，不進則退?！ ∽鹁磶熼L，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽感強。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的與教訓(xùn)，望認真，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。 老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了! 尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)
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