六年級學生期末經(jīng)典評語(參考版)
2024-09-25 12:29本頁面
【正文】 看過六年級學生期末經(jīng)典評語的人還看了：?！ ?你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績?！ ?你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步?！ ≡诶蠋熋媲埃闶且粋€天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言?！ ∽饚熓丶o，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生?！ ∧阕鹁蠢蠋煟瑘F結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動?！ ∫恢币詠?，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步?！ ×昙墝W生期末經(jīng)典評語優(yōu)秀 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種。老師相信你一定能辦到! 1你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅。在學習方面下的工夫不夠，成績偏差，特別是英語和數(shù)學科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補上來，因為下個學期就進入九年級了。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華! 1你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。認真努力吧! 1你有著站如松、坐如鐘的風格。所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。初二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā)。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。望以后堅持不懈的努力，取得更大的進步。班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評?！ W習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。本學期的后半學期，你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠，在學習方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績徘徊比較后。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希
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