幼兒園的英語活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀8篇)(參考版)
2024-09-25 12:09本頁面
【正文】 。玩游戲，結(jié)束課堂。⑦ 老師說小熊和小白兔已經(jīng)打招呼啦，那么請(qǐng)小朋友再聽一遍它們是怎樣說的。⑥并且你要對(duì)別人說自己很高興認(rèn)識(shí)他，那你就要說。④交織、照應(yīng)單詞。③老師問幼兒，小熊已經(jīng)向小白兔問好啦，那小白兔應(yīng)該怎樣回答呢?小白兔做著動(dòng)作向小熊回答：“fine!”老師請(qǐng)幼兒舉手回答小白兔回答的中文是什么?唔，原來fine是好的意思，并且小白兔還說： “ thank you!”那么它是什么意思昵?老師請(qǐng)全班幼兒說說看。①老師學(xué)小熊的聲音問小白兔 說：“Hello”并讓幼兒猜想小熊說了什么?然后學(xué)習(xí)“Hello”是“你好” 的意思。B、導(dǎo)入：老師雙手各拿一只小動(dòng)物小熊、小白兔，一邊走出課室，一邊做著動(dòng)作說：hello! hello!引出今節(jié)課的兒歌!老師帶動(dòng)作教幼兒讀兒歌三遍。四、活動(dòng)過程：板面設(shè)計(jì)，導(dǎo)入。Hello!(你好!) How are you?(你好嗎?) thank you (謝謝) fine(好) How do you do ?(你好嗎?)I,m glad to meet you. 我高興認(rèn)識(shí)你。同時(shí)引出tiger.點(diǎn)數(shù)后：Who’s not here? Oh，’s tiger?(tiger……)出示哭的tiger.幫助tiger 找尾巴，進(jìn)一步學(xué)習(xí)tail、tiger.出示動(dòng)物教具，幼兒動(dòng)手操作，為動(dòng)物找尾巴。四、重難點(diǎn)解決方法：通過課件及動(dòng)物圖片，教師示范，引導(dǎo)幼兒反復(fù)跟讀掌握發(fā)音，理解意思。培養(yǎng)幼兒熱愛、關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感二、活動(dòng)重點(diǎn)：區(qū)分各種動(dòng)物的尾巴，進(jìn)行簡(jiǎn)單的配對(duì)。幼兒園的英語活動(dòng)策劃方案篇7活動(dòng)名稱：THE TAILS OF ANIMALS一、活動(dòng)目標(biāo)：熟悉各種動(dòng)物，掌握單詞tail(尾巴) tiger(老虎)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)配對(duì)。說正確就可得一顆星。幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。游戲：屋中找玩具教師交代游戲規(guī)則：幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具，回到座位上后，音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如red cat(紅色的貓)。可交換色卡再玩一次。教學(xué)流程：復(fù)習(xí)顏色 →翻板游戲→找說玩具→競(jìng)賽游戲復(fù)習(xí)顏色多媒體電腦出示顏色，請(qǐng)幼兒用英語說，復(fù)習(xí)顏色單詞。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用顏色單詞來描述物品。鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。讓幼兒Stand up ,listen to the DVD 聽音樂，邊學(xué)做律動(dòng)邊慢慢地Go pee pee。幼兒園的英語活動(dòng)策劃方案篇5活動(dòng)名稱：Draw a line教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容學(xué)新詞新句利用draw a ……造句子教學(xué)準(zhǔn)備：線，三角形、圓形、心形的卡片，黑板，圖片教學(xué)過程： 用英語日常用語進(jìn)行對(duì)話——Good morning,How are you?What your name?How old are you?出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形，花，蘋果……進(jìn)行復(fù)習(xí)出示短線(從一個(gè)口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒Line ，讓幼兒跟讀line, 提問Where is the line??? Where?(讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine)尋找再從另一個(gè)口袋里慢慢拉出一條長線，告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教short , short line , short line,邊教邊用手比畫。What colour do you like? I like red balloon.【設(shè)計(jì)評(píng)析】此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，全面提升幼兒的聽、讀、認(rèn)等語言能力。在興趣正濃時(shí)，教師請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。)Teacher：Is it water7Children：No，0range juice.～Teacher：What cotour is it?。(1)師生一起玩“變色”游戲。)：blue, red、yellow，使幼兒嘗試顏色與字卡的對(duì)應(yīng)，并了解他們之間的密切關(guān)系。)Children：I want to buy a balloon.Teacher：What colour do you like?(教師以這個(gè)句式引出所要傳授的新知識(shí)。HOW are you? I’m you!How old are you? I’m four years old.What’S the weather’like today? Its
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