6小學(xué)雙高雙普整改方案(參考版)
2024-09-25 05:17本頁面
【正文】 （二）夯實責(zé)任 在搞好硬件建設(shè)的同時，切實提升辦學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園文化建設(shè)，全面完成檔案的建檔歸檔工作。 （五）提升階段（2012年12月—2013年1月） 總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，全面提升我校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，繼續(xù)鞏固創(chuàng)建和教育成果。邀請縣“雙高雙普”辦公室對本校進行模擬驗收，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。 完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及各學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。 全面完成中心幼兒園的新建任務(wù)，提前實現(xiàn)學(xué)前三年教育的全覆蓋。按照《XX省“雙高雙普”縣區(qū)評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。 成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，抽調(diào)人員組成專門工作小組。提前實現(xiàn)學(xué)前三年教育的全覆蓋。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設(shè)水平。 （5）加強校園文化建設(shè)。組織豐富多彩的校園文化活動，積極開展“陽光體育”運動，堅持師生每天鍛煉1小時，切實做好“蛋奶工程”和“營養(yǎng)餐工程”，增強學(xué)生體質(zhì)。確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%；鞏固率達到98%；小學(xué)無輟學(xué)現(xiàn)象。完善制度，促進教師競爭意識。 （1）優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。 部室配置，各校對照標準，重新配置。 （三）硬件、軟件建設(shè) 校舍建設(shè)。落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制；認真實施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316”工程，規(guī)范學(xué)校管理，切實提高教育質(zhì)量，建立和落實教育工作目標制度、督導(dǎo)評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。 二、總體目標 以《XX省“雙高雙普”驗收標準》為基準，按照“堅持標準、結(jié)合實際、突出重點、確保達標”的工作思路，鞏固兩基和省級教育強鎮(zhèn)成果，大力改善辦學(xué)條件，進一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭取到2012年底，全面實現(xiàn)“雙高雙普”目標。結(jié)合我校實際，制定本實施方案。 積極爭取上級支持，認真做好學(xué)校所缺器械、場地的上報工作，按期保質(zhì)保量完成所缺設(shè)施設(shè)備的配備，場地的建設(shè)。 組長：毛隴祥副組長：么高珩張亞錄 成員：屈同義田軍強陳愛彬張婧玲黃曉孫永強孫紅濤 規(guī)范學(xué)校管理，完善制度建設(shè)。并能通過張貼宣傳標語、廣播宣傳、家訪等方式加大宣傳力度，提高“雙高雙普”工作的知曉率，讓群眾了解“雙高雙普”工作，并能積極響應(yīng)和支持“雙高雙普”工作。 三、具體整改目標任務(wù) 勞技室面積不足，申請資金8600元，裝修南院倉庫、搬遷，11月20日前完成； 化學(xué)實驗室排氣扇位置過高，11月15日前移至標準位置； 地理室缺多媒體，11月16日前政府采購、安裝到位； 無體育活動室，申請資金，11月20日前，裝修舊房，搬 遷； 團隊室布置不規(guī)范，11月15日前，學(xué)校購買，重新布置； 科技室工具、材料不符合要求，11月15日前學(xué)校購買到位； 化學(xué)室未設(shè)在一樓（難以解決，無閑置教室），申報縣局； 實驗室試驗臺簡陋、落后，申請資金，立項； 足球場硬化（難以解決），申請資金，立項； 四、具體整改措施 提高認識，明確辦學(xué)宗旨。 一、指導(dǎo)思想 堅持以《XX省雙高雙普評估驗收標準》為依據(jù)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把鞏固提高“雙高雙普”作為基礎(chǔ)工程來抓，作為創(chuàng)建人民滿意教育的重點工作來抓，通過實施“雙高雙普”的整改工作，進一步深化教育改革，促進教育均衡發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。 賈村鎮(zhèn)橋鎮(zhèn)小學(xué) 二0一五年六月二十日 第四篇：雙普雙高整改匯報材料紫荊學(xué)校“雙高雙普”工作整改方案 2016年11月8日，市檢查組對我?！半p高雙普”工作進行了檢查，對我?！半p高雙普”工作給予了充分肯定和評價，也指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)，提出了寶貴意見和希望。 學(xué)校要依據(jù)問題臺帳，分類逐項做好督查。迎接省政府教育督導(dǎo)團對我區(qū)“雙高雙普”工作進行過程督導(dǎo)，根據(jù)督評意見與建議，再次查缺補漏，完善提高，做好省級
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