幼兒園中班趣味游戲活動策劃案5篇(參考版)
2024-09-24 15:04本頁面
【正文】 講評結(jié)束：教師簡單講評，表揚按信號要求活動的孩子?！靶∷緳C分散在大圓圈內(nèi)，根據(jù)教師出示的(紅綠燈)自由四散跑，同時，還要遵守交通規(guī)則?！坝變喊础凹t燈停，綠燈行”的信號，練習(xí)“開車”、“停車”。【活動過程】情景感知：幼兒在教師帶領(lǐng)手持小塑料圈模仿開車的動作小跑步進(jìn)入場地大圓圈。了以參與活動，知道遵守交通規(guī)則。樂意參與活動，知道遵守交通規(guī)則。幼兒沒能全部參與活動中。但是在活動中也有很多不足之處，比如。《貼鼻子》的教學(xué)反思：在活動設(shè)計上，我體現(xiàn)了幼兒樂于接受新事物新思想。在活動的時候，可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。貼對者，得獎?；顒訙?zhǔn)備：畫娃娃頭一個，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子活動過程：一、引出活動。幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的`口頭表達(dá)能力。幼兒園中班趣味游戲活動策劃案4活動目標(biāo)：練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)反思由于班里孩子年齡小，對故事內(nèi)容的理解能力和語言表達(dá)能力都比較差，對于集體生活和學(xué)習(xí)的概念還很模糊，通過本次活動讓他們充分感受集體活動的快樂。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過去，后慢慢的飛回黃線上。(3)教師發(fā)指令?，F(xiàn)在我們要做游戲啦!看看我們前邊擺了什么啊?(出示兩座城堡)(1)請幼兒先觀察城堡的`顏色，再觀察形狀。例如：請紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上，后低低地飛到藍(lán)花上，最后快快地飛回黃線上。(紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上)最后請紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍(lán)花上)再請紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。(聽老師的指令做動作)還有小動物想和我們一起做游戲，想不想知道是誰飛來啦?(出示紅黃藍(lán)三種顏色的蝴蝶，請幼兒說出蝴蝶的
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