【正文】 。給幼兒準備的材料過多，幼兒初次嘗試使用這些材料有點好奇，每一個都想去嘗試，而且在把握的力度上缺少經驗。結合繪本故事《七彩下雨天》讓幼兒在感受美的同時從而表現美、創(chuàng)造美。，幼兒表達畫中的想象。，鼓勵評價。三、幼兒創(chuàng)作，教師指導評價：兩個孩子一張紙站在對面，聽著音樂聲下一場顏色雨，當音樂停止時這些寶貝都要回到籃子里，下雨的時候顏色不能碰到自己和朋友的衣服，如果不小心碰到手上，用抹布擦一擦。幼兒園美術特色班級實施方案篇12活動目標：《七彩下雨天》，感受故事中的優(yōu)美情境。師：哇!小朋友燒了那么多好吃的魚，我們和小貓一起來看一看、嘗一嘗，比一比誰燒得魚又香又美。提醒幼兒最后撕去煎盤周圍的紙邊。啟發(fā)幼兒選用一些與咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的及其他作料相似的顏色，把魚燒得又香又美。最后，教師提醒幼兒按照自己的設想用短線排列的方法給魚涂上相應的顏色。(在煎盤里畫上一條魚)⑵、然后在魚的周圍澆一層油。師：說了那么多，老師都讒了!趕快準備燒魚了，先拿出燒魚用的炊具——煎盤。三、活動過程：(一)設置情境，引起幼兒作畫的興趣：出示小貓，告訴幼兒：今天是小貓的生日，朋友們給它送來了很多禮物，是什么呢?屏幕顯示各種各樣的魚，引導幼兒觀察欣賞這些魚的造型。)油畫棒、勾線筆、彩紙條、膠水、剪刀等。二、活動準備：玩具小貓、圖畫紙若干。繼續(xù)學用短線排列的方法涂色，能大膽地表現好吃的魚。同時要求各位教師將自己的模仿活動和研討活動形成檔案。加強研討活動針對模仿活動和研討活動，年級組教師要團結一致，出謀劃策，為本班及年級組教師的活動盡綿薄之力。勇于進行個人研討活動鼓勵每一位教師根據本班幼兒實際和本年級的美術目標開設一次美術研討活動，要求教師多形式、多方法啟發(fā)幼兒進行美術創(chuàng)作。三、活動措施加強理論的學習理論是時間的支撐，本學期將組織教師圍繞美術活動加大對教師此方面的理論學習的力度，豐富教師的理論知識，在此基礎上進行摘抄活動，并有所反思，得到一定程度的提升并能上升到實踐的層面。嘗試各種美術活動形式，體驗美術活動的樂趣。二、活動目標學習利用多種繪畫工具材料，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。幼兒園美術特色班級實施方案篇10一、指導思想為了更好地落實《園教研計劃》、《年級組工作計劃》，積極參與區(qū)教研組海運，因地制宜，確定美術為我園大班年級組特色活動形式。(2)手粘到顏料用桌上的濕毛巾擦干凈。幼兒動手嘗試用紅、黃、藍三個顏色分別調出橙色、完成操作材料《變色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。黃色加藍色變成綠色畫青蛙。紅色加黃色變成橙色畫橘子。葡萄是紫色的，怎么變?引導幼兒嘗試操作。還是不像?怎么辦?請小朋友觀察記錄表，橙色是怎么變的?教師引導幼兒，用棉簽分別取出黃色顏料和紅色顏料放在調色盤用干凈的棉簽將兩個顏色調和在一起?？匆粡埣埳袭嫵鲆粋€白橘子，不像，怎么辦?第二個節(jié)目：變葡萄，一串白葡萄，不像。啟發(fā)幼兒：橘子、葡萄、青蛙是什么顏色?(橙色、紫色、綠色)師：精彩的節(jié)目開始了。藍色和黃色在一起變綠色。引導幼兒討論：你發(fā)現了這神奇的魔術是怎么變的?教師小結：黃色和紅色在一起成了橙色。請小朋友猜猜：裝著藍色顏料水的瓶子蓋上黃色的蓋子會有什么變化?師：請一個小朋友來當魔術師，讓他上來變一變。黃色和紅色手拉手變成橙色。黃色變成了。出示裝著黃色顏料水的礦泉水瓶，引導幼兒觀察：看，這里有個魔法瓶，小朋友看看瓶子里裝著什么顏色?(黃顏色)。這樣會為這節(jié)課增添些神秘色彩，更能吸引孩子們的注意力。教師逐一出示：紅、黃、藍三個顏色寶寶。師：我是魔法師，今天帶來了一個神奇的魔術，小朋友只要認真仔細看表演，你們也會變成魔術師。紅、黃、藍顏色寶寶圖片。3個裝著紅、黃、藍顏料水的礦泉水瓶，及3個紅、黃、藍顏色的瓶蓋。鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。激發(fā)幼兒對色彩的變化活動產生興趣和探究的欲望。幼兒園美術特色班級實施方案篇9活動目標：學會用紅、黃、藍中的兩種顏色調配，樂于探究三原色兩兩調和后的變化。活動準備： 人手一張圖畫紙，油畫棒一盒?；顒幽繕?引導幼兒大膽地選用多種顏色在樹干上添畫樹葉，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。(四) 展覽幼兒作業(yè)，供幼兒欣賞。 鼓勵個別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。比比看，誰給大樹媽媽穿的衣服最漂亮。給樹葉娃娃涂顏色時要先畫好樹葉輪廓再均勻地涂色，不要涂到線外面，涂好一片再換顏色。(二) 引導幼兒通過添畫彩色的樹葉，給大樹媽媽穿衣裳。秋娃娃飛呀飛呀，大樹媽媽都換上了新衣裳。它看見了銀杏樹媽媽，就拿出黃畫筆，圍著銀杏樹媽媽轉呀轉，銀杏樹葉變黃了，銀杏樹媽媽換上了黃衣裳(出示銀杏葉)。教師講故事：秋娃娃帶著七彩畫筆來給樹媽媽送禮物?；顒友由欤盒∨笥寻炎约核龅陌舭籼撬徒o家人做禮物。結束部分：琪琪小朋友所做的棒棒糖，顏色搭配合理，操作方法準確。(二)?；静糠郑?一)?；顒舆^程：開始部分：。喜歡承擔一些小任務。幼兒園美術特色班級實施方案篇7活動目標：能夠用手工制作等表現自己觀察到或想象的事物。老師巡回指導，引導幼兒把自己的作品放到畫紙上，并進行適當的裝飾。(請小朋友先把它變成一個三角形，然后看，我把它變出兩個角)折好的小朋友舉起來我看看?；顒訙蕚洌翰牧蠝蕚洌赫叫蔚恼奂?多種顏色、不同大小)若干張、油畫棒、勾線筆、膠棒、畫紙人手一張、范例經驗準備：幼兒已有折紙經驗和繪畫經驗?；顒幽繕耍号囵B(yǎng)幼兒