6小議學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性(參考版)
2024-09-23 11:50本頁(yè)面
【正文】 。外語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力主要靠學(xué)生自己勤學(xué)苦練才能獲得。 只要經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)生的原有基礎(chǔ)上有所提高，在聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)方面有 了進(jìn)步以后，他們的信心便足了，學(xué)好外語(yǔ)的決心也就大了。此外，我們還組織一些外語(yǔ)課 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 外活動(dòng)，增加課外閱讀、聽(tīng)力練習(xí)、唱歌及演出英語(yǔ)劇等，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，使他們的智力得到發(fā)展，能力得到提高。 還有部分好學(xué)生反映教學(xué)速度慢 “ 乞不飽 ” ，這是因?yàn)檎n堂上給他們思維活動(dòng)的機(jī)會(huì)不足，教師未能注意到刺激他們學(xué)習(xí)的求知欲，未能充分開(kāi)掘他們的學(xué)習(xí)智力。課上，讓他們針對(duì)所學(xué)課文提問(wèn)題，讓其他同學(xué)回答。到了課堂上，盡量給他們機(jī)會(huì)回答他們力所能及的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們張口，并對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分的肯定， ’ 使他們有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的信心和勇氣。是：滿腔熱情地鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，并幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體困難 .例如：有些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，英語(yǔ)聽(tīng)不懂，課文讀不出，學(xué)習(xí)又不甚得法。以不同種類(lèi)的句子進(jìn)行連續(xù)說(shuō)話，便成為學(xué)生基本口語(yǔ)訓(xùn)練的方式之一、 三、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力 語(yǔ)言這東西一定要天天學(xué)，日日用，才能越學(xué)越好因此、貴 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 在堅(jiān)持，不少學(xué)生 的情況都往往相反 .或一曝十寒或一遇困難就打退堂鼓 .因此 .不斷了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，幫助學(xué)生在不斷克服困難中培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力，是學(xué)好外語(yǔ)的重要因素。到第一冊(cè)結(jié)束時(shí)，老師可將這種句子歸納在起。機(jī)械性的句型模仿和
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1