7優(yōu)秀人大代表劉桂鳳事跡材料(參考版)
2024-09-23 00:08本頁(yè)面
【正文】 享受并幸福著 新安鎮(zhèn)一中劉鳳君 。 ” 享受當(dāng)班主任的過(guò)程，幸福當(dāng)班主任的成就。另外，我多半情況下會(huì) “ 多報(bào)喜，巧報(bào)憂 ” 。沒(méi)把握和不準(zhǔn)確的不說(shuō)，讓家長(zhǎng)感到我對(duì)孩子的關(guān)心和重視，感覺到我工作的細(xì)致、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信任，作為班主任，我覺得首先必須充分了解孩子的情況，如：孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)和愛 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 好、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等等。 在處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系上： 要以了解學(xué)生家庭狀況是溝通的前提。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。初中學(xué) 生年齡正處于 一半是兒童，一半是成人 的特殊時(shí)期，其要面子，渴望被人尊重，被人理解，對(duì)在這一年齡段的學(xué)生，班主任更應(yīng)該運(yùn)用好批評(píng)的技巧，動(dòng)之以情，曉之以理，重在引導(dǎo)，把嚴(yán)厲和寬容相結(jié)合，多采用鼓勵(lì)性批評(píng)，只有這樣學(xué)生才能樂(lè)意接受批評(píng)，而且產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的勇氣和力量。多一點(diǎn)鼓勵(lì)少一些批評(píng)。我知道學(xué)生是活生生的人，有個(gè)性、有自尊心，有時(shí)犯一些小錯(cuò)誤也是正常的，要正確引導(dǎo)，不要大驚小怪、小 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 題大做，更不要為此去處罰他們。針對(duì)這些特點(diǎn)，我在平時(shí)與學(xué)生的接觸中，我力求把自 己放在與學(xué)生平等的地位，遇事盡量以商量的口氣，不用命令的口氣或責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)話。 （四）藝術(shù)處理各種關(guān)系，班級(jí)管理錦上添花 智者治亂于前，勇者化劍為犁，仁者善始善終 .班主任在班級(jí)管理中會(huì)面臨幾種關(guān)系，處理的得當(dāng)會(huì)錦上添花，處理
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