2016春蘇科版生物八下241人體的免疫防線(參考版)

【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線在感冒流行的季節(jié)里，有的人始終能很健康地工作、學習和生活，而有的人卻未能幸免。每當春暖花開之季，有人會因對花粉過敏而出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕或皮膚出現(xiàn)紅斑等癥狀。你能對這些現(xiàn)象做出解釋嗎？?認識人體的三道免疫防線，描述人體免疫功能；?了解免疫器官

2024-11-29 22:00

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線ppt課件1(參考版)

【摘要】第23章人體對疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線陳輝病原體：使人致病的生物人體的免疫防御第一道防線：。人體體表的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞（如白細胞）這些

2024-11-21 09:15

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線第2課時(參考版)

【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線第2課時【學習目標】、觀看課件、觀察圖片，進行資料分析，能夠說出免疫對于人體抵御病原體侵害的意義。、觀看課件、觀察圖片，能夠說出計劃免疫的概念，說明計劃免疫的意義?！窘虒W重點】說出免疫以及計劃免疫的意義【教學難點】說出免疫以及計劃免疫的意義【教學準備】：PPT課件、

2024-11-23 00:26

蘇科版生物八下人體的免疫防線4(參考版)

【摘要】人體的免疫防御?1、人體的免疫功能?第一道防線：人體體表的皮膚和分布在呼吸道、胃腸道以及泌尿生殖道黏膜表面的上皮細胞是防止微生物進入身體的物理屏障。皮膚和黏膜分泌物和非病原微生物產物的競爭是防止病原微生物入侵的化學屏障。真皮表皮纖毛上皮細

2024-12-02 01:21

蘇科版生物八下231人體的免疫防線ppt課件(參考版)

【摘要】?1、人體的免疫功能?第一道防線：人體體表的皮膚和分布在呼吸道、胃腸道以及泌尿生殖道黏膜表面的上皮細胞是防止微生物進入身體的物理屏障。皮膚和黏膜分泌物和非病原微生物產物的競爭是防止病原微生物入侵的化學屏障。真皮表皮纖毛上皮細胞人體的免疫功

2024-11-23 09:50

蘇科版生物八下人體的免疫防線ppt課件2(參考版)

【摘要】第一節(jié)人體的免疫防線南通市通州區(qū)東社中學曹啟病原體的種類各種細菌皮膚能像天然屏障一樣，保護著人體免受病原體的侵入嗎？模擬探究皮膚是一道保護屏障?利用蘋果作為實驗材料，通過探究蘋果皮在保護蘋果免受病菌侵害中所起的作用，推測皮膚在保護人體中的作用。項目

2024-11-22 22:27

20xx蘇科版生物八年級下冊241人體的免疫防線ppt課件2(參考版)

【摘要】珍愛生命關注健康2020年6月初，著名電視播音員羅京病逝，引發(fā)新一輪對健康的討論。其實最近幾年名人英年早逝的很多，每一次都引起一些討論。但不知道你自己的生活方式，有沒有在每次討論后，有了變化？?我國癌癥患者新增700萬/年，死亡140萬/年；全世界死亡630萬/年；?平均，原因于慢性?。ㄐ哪X血管病及糖

2024-11-23 08:25

蘇科版生物八下人體的免疫防線(第2課時)(參考版)

【摘要】第23章人體對疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線（第2課時）一、學情分析及教學思路：關于人體免疫防線和免疫的類型，學生比較陌生，教學中結合上節(jié)課模擬探究（皮膚是第一道屏障）的結果分析，總結第一和第二道防線。小結這兩道防線的特點，指出這兩道防線的作用屬于非特異性免疫。講述第三道防線時，先介紹第三道防線的組成，然后舉例

2024-12-12 13:46

20xx蘇科版生物八年級下冊241人體的免疫防線ppt課件3(參考版)

【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。肺結核艾滋病項目1號蘋果2號蘋果3號蘋果4號蘋果蘋果的處理方法果皮完好，不與蘋果的腐爛物接觸果皮完好，涂上蘋果的腐爛物劃破果皮多處，并將蘋果的腐爛物涂在傷口處劃破果皮多處，并將

2024-11-23 08:24

蘇科版生物八下231人體的免疫防線同步測試題(參考版)

【摘要】第23章第1節(jié)人體的免疫防線。與這種免疫方式屬于同種類型的是：（）現(xiàn)象,其作用機理是：（）活人體的吞噬細胞,將結核桿

2024-11-19 17:50

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳ppt課件(參考版)

【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時1學習目標3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結5隨堂練習Contents目錄、觀察圖片，能舉例說出相對性狀不基因的關系。，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點1學習目標調查：

2024-11-21 00:35

蘇科版生物八下241關注自己的健康(參考版)

【摘要】健康評價表給每項打分，其中1分表示“完全不符合”，2分表示“不太符合”，3分表示“比較符合”，4分表示“完全符合”。1．我至少有一兩個好朋友。2．我的體重在正常范圍內。標準體重（千克）=身高（厘米）—105厘米正常體重：標準體重±標準體重×10%3．當我受到挫折時，我會向我的好朋友征求意見或尋求幫助。

2024-12-12 21:13

2018蘇科版生物八年級下冊241人體的免疫防線第1課時(參考版)

【摘要】第24章人類對疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線（第1課時）一、教學目標、觀看課件、觀察圖片，進行模擬探究，能夠理解人體的三道免疫防線。、觀看課件、觀察圖片，能夠區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。二、教學重點理解人體的三道免疫防線；區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。三、教學難點理解人體的三道免疫防線；區(qū)別

2024-12-13 01:14

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進化(參考版)

【摘要】第4節(jié)人類的起源和進化森林古猿。，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。學習目標1、類人猿：2、靈長類：黑猩猩、大猩猩、猩猩和長臂猿統(tǒng)稱類人猿。人和類人猿都屬于靈長類動物。黑猩猩大猩猩猩猩長臂

2024-12-02 01:42

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異1(參考版)

【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異教案（蘇科版八年級下）教學目標：1、知識目標：1）通過全班同學間個體差異的比較活動，使學生對變異現(xiàn)象有初步認識。2）知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3）初步了解變異的意義。4）初步了解轉基因技術及其應用。2、能力目標：通過對生物變異的分析討論，培養(yǎng)學生的思維能力，語言表達能力、信息處

2024-11-22 19:41

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線(編輯修改稿)

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20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線(已改無錯字)

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20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線(參考版)