赴某小學(xué)與中學(xué)學(xué)習(xí)考察報告(參考版)
2024-09-21 19:35本頁面
【正文】 通過節(jié)日 文化、體育節(jié)文化、慶典文化、畢業(yè)典禮文化等活動，讓學(xué)生全程參與，全員參與，給孩子們儀式感，懂感恩，知夢想，潛移默化的使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高。他們把綜合實(shí)踐活動與德育教育工作緊密地結(jié)合起來，創(chuàng)新德育路徑；把綜合實(shí)踐活動與 “ 傳統(tǒng)文化教育和養(yǎng)成教育 ” 緊密地結(jié)合起來，使綜合實(shí)踐活動成為 “ 傳統(tǒng)文化教育和養(yǎng)成教育 ” 的重要載體，使 “ 傳統(tǒng)文化教育和養(yǎng)成教育 ” 活動化；把綜合實(shí)踐活動與各學(xué)科課程有機(jī)地結(jié)合起來，使各科知識實(shí)現(xiàn)自然融合，還知識以本來的生態(tài)面貌。該校以 “ 校園書香，厚德載物 ” 為辦學(xué)理念，以 “ 博學(xué)尚德，書香立人 ” 為校園精神，以培養(yǎng) “ 樸實(shí)仁厚，儒雅大氣的中國人 ” 為育人目標(biāo)，用不懈的求索奏響了一支持續(xù)課改的歡歌。李俏校長的精彩講座，讓我深深的感到：他們學(xué)校
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