1弘揚(yáng)雷鋒精神傳承中華美德(參考版)
2024-09-21 19:30本頁面
【正文】 長江黃河在我們的血脈中流淌，長城是我們的脊 梁，傳承了五千年的中華美德，正等待著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大， “ 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 ” 的民族精神需要我們來弘揚(yáng)。這樣的感人事跡還有很多很多，他們哪一個不是在傳承著中華美德呢？ 歲月書寫了中華五千年的歷史，一輩輩英雄的血，一代代人民的心，使中華美德世代傳承。自己沒錢治病，卻對地震災(zāi)區(qū)的同胞傾囊相助 ??用自強(qiáng)不息 的精神讓自己殘缺的肢體綻放出絢麗的生命之花。殘疾男孩鄭心意，他自信地面對生活的不公，笑對人生，他沒上過一天學(xué)，卻會寫幾千個漢字 。神農(nóng)氏為百姓而親嘗百草，大禹為治水三過家門而不入，屈 原因國破而投江明志，文天祥為保國而甘心受辱，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身而穩(wěn)如泰山 ??這樣的英雄先輩有很多很多，他們哪一個不是在弘揚(yáng)著民族精神呢？ 走進(jìn)當(dāng)前，山西女孩孟佩杰，帶著養(yǎng)母上大學(xué)，在貧困中，任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸；在艱難里，無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。在華夏這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一峰，插著一面用汗水凝成的，萬古流芳的旗幟，它就是以 “ 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 ” 為目標(biāo)的民族精神。 甲：同學(xué)們 作為祖國未來的建設(shè)者 繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神 我們義不容辭！ 乙：下面我宣布 , 逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué) “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華美德 ” 故事會到此結(jié)束！ 第五篇：傳承中華美德弘揚(yáng)民族精神 演講稿 傳承中華美德弘揚(yáng)民族精神 我們偉大的中華民族在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也孕育了五千年的輝煌歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。 乙：雷鋒，已經(jīng)成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。 乙：請獲獎選手按班級依次上臺領(lǐng)獎，有請 詹主任為選手們頒獎。第二名是，分。 甲：各位老師、同學(xué)們，今天的故事會在同學(xué)們的精彩演繹，評委老師們、審核老師們的共同努力下接近了尾聲，下面請張主任宣布比賽結(jié)果。下面有請一年級 2 班 的王飛堯，她講的故事是《尊師敬長 毛澤東尊師 美德故事》掌聲歡迎。請一年級 2 班的王飛堯做準(zhǔn)備。 乙：感謝鄧名倫同學(xué)給我們帶來的精彩的故事。下面有請二年級 2 班 的鄧名倫，她講的故事是《小老鼠》掌聲歡迎。下面有請二年級 1 班 的唐家富，她講的故事是《得黃金百金，不如得季布一諾》掌聲歡迎，請二年級 2 班的鄧名倫做準(zhǔn)備。請二年級 1 班的唐家富做準(zhǔn)備。 乙：感謝李伊然同學(xué)給我們帶來的精
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