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2024-11-28 20:50本頁面
【正文】 主積累好詞佳句。 七、教師總結，升華情感 太陽行走在天上，看見許多東西，他愛一切美好的事物，但他最愛孩子，因為孩子是人類的希望。 ，選擇自己喜歡的句段試著背誦。 或自薦，參加美讀比賽。 5 1 14 段?！蹦木湓捘?？一起讀一讀。” 太陽愛什么樣的孩子？ “一切到太陽下來的孩子，他全部愛，愛白皮膚的孩子，也愛黃皮膚的孩子；愛黑皮膚的孩子，也愛棕色皮膚的孩子。 （ 3）師領讀，生接讀。 （ 1）聽錄音或教師范讀，邊聽邊批下自己的感受。 （ 6）有感情地朗讀 7~11 段。 配上活潑歡快喜悅的音樂，指導學生抓住“善良”“勤勞”“智慧”“勇敢”，有感情地朗讀，同時以飽滿的熱情來感染學生。 愛 —— 智慧的人們?！? （ 4）太陽他也像小朋友們一樣有感情的啊，他愛 —— （師領讀，生接讀） 愛 —— 善良的人們。 太陽高高地行走在天上，世界每個角落他都走到了，他看見了些什么呢？ 生接讀。
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