第三單元綜合性學(xué)習(xí)感受自然導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第三單元綜合性學(xué)習(xí)《感受自然》導(dǎo)學(xué)案審核：復(fù)備人：＿＿＿學(xué)習(xí)目標(biāo)①熱愛自然，體驗(yàn)自然，陶冶情操。②學(xué)會(huì)觀摩。能抓住景物的主要特征，通過聯(lián)想和想像，加深對(duì)自然的理解，實(shí)現(xiàn)與自然的溝通。③通過“認(rèn)養(yǎng)”樹木、草地，培養(yǎng)學(xué)生與大自然進(jìn)行對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。④學(xué)會(huì)在觀察與欣賞過程中與他人交流。

2024-11-28 19:57

綜合性學(xué)習(xí)感受自然教案01(參考版)

【摘要】精品資源口語交際——感受自然一、教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)熱愛自然的感情，體驗(yàn)自然，陶冶情操。欣賞自然中的詩情畫意。2、學(xué)會(huì)觀察，能抓住景物的主要特征；能通過聯(lián)想和想象加深對(duì)自然的理解，實(shí)現(xiàn)與自然的溝通。3、學(xué)會(huì)在觀察和欣賞過程中與別人交流，把觀察的景、物和內(nèi)心感受說給別人聽。內(nèi)容、語言要有一定的感染力。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、觀察自然、體驗(yàn)自然。2、聯(lián)想、想象。

2025-04-20 08:54

綜合性學(xué)習(xí)感受自然4-ppt課件(參考版)

【摘要】春夏秋冬初冬仲冬隆冬早春陽春暮春初夏仲夏盛夏初秋仲秋深秋要求：按季節(jié)內(nèi)氣溫變化為順序?qū)懗?個(gè)表示季節(jié)的詞語寫出代表不同季節(jié)的詞語1、抓住季節(jié)主要特征來描繪，2、不能帶有“春”、“夏”、“秋”、“冬

2025-01-24 21:49

人教版語文七上綜合性學(xué)習(xí)感受自然同步練習(xí)(參考版)

【摘要】感受自然寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學(xué)們，參與我們班的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《感受自然》吧，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過四季，讓我們看風(fēng)景去！1．請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題詞。答案示例：走進(jìn)自然，領(lǐng)略美景。2．請(qǐng)你仿照例

2024-12-03 02:25

綜合性學(xué)習(xí)感受自然2-ppt課件(參考版)

【摘要】春夏秋冬初冬仲冬隆冬早春陽春暮春初夏仲夏盛夏初秋仲秋深秋要求：按季節(jié)內(nèi)氣溫變化為順序?qū)懗?個(gè)表示季節(jié)的詞語寫出代表不同季節(jié)的詞語1、抓住季節(jié)主要特征來描繪，2、不能帶有“春”、“夏”、“秋”、“冬

2025-01-24 23:29

感受自然導(dǎo)學(xué)提綱(參考版)

【摘要】 《感受自然》導(dǎo)學(xué)提綱 《》導(dǎo)學(xué)提綱 主備人：劉曉 一、簡(jiǎn)要提示： 1、教材簡(jiǎn)析 《散步》是莫懷戚寫的一篇表現(xiàn)家庭成員間真摯感情的哲理散文。作者選取“散步”這生活中的小事，只寫了幾個(gè)細(xì)節(jié)，...

2024-09-28 14:45

_第二單元_綜合性學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案czy(參考版)

【摘要】第一篇：_第二單元_綜合性學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案CZY 七年級(jí)語文科師生共用講學(xué)稿 課題：第二單元 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) ——黃河，母親河 主備： 審核：七年語文組 時(shí)間：班級(jí)________...

2024-10-14 03:54

感受自然-感受春天(參考版)

【摘要】感受自然，感受春天 　　感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關(guān)注這周而復(fù)始的四季，春天的訊息跳動(dòng)著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍(lán)。南風(fēng)里有青...

2025-04-05 12:58

感受自然(參考版)

【摘要】第一篇：感受自然 感受自然 銅川市同官高中劉輝 （一）情深深，雨蒙蒙 周五與同學(xué)相約一起去耀州區(qū)的錦陽湖生態(tài)園（桃曲波水庫）游玩。第二天7點(diǎn)多，我們駕車出發(fā)。天有點(diǎn)陰，不一會(huì)飄起了蒙蒙細(xì)雨。汽...

2024-11-19 01:30

綜合性學(xué)習(xí)——馬的世界導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】1《綜合性學(xué)習(xí)——馬的世界》導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)目標(biāo)】1．通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)馬與人類的親密關(guān)系，拓展學(xué)生的文化視野，了解“馬的世界”的精彩博大，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語交際（交談、說講、論辯）訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力，并養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣，尊重別人的習(xí)慣,具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)?！净顒?dòng)過程】

2024-11-26 03:52

新人教版七年級(jí)語文上冊(cè)寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)感受自然的(參考版)

【摘要】新人教版七年級(jí)語文上冊(cè)《》的 尊敬的各位老師： 大家下午好！ 《感受自然》，下面結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐來談一下。 首先我想說一個(gè)問題，請(qǐng)老師們看一下目錄，細(xì)心的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么“”他們的位置會(huì)有所不...

2024-12-06 23:47

2022教案寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)三導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)（三）導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)（三） 感受自然 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 一、有個(gè)朋友叫自然 寒來暑往，四季更替，不經(jīng)意間，我們發(fā)覺，我們與自然界是那...

2025-01-25 04:58

感受自然[1](參考版)

【摘要】第三單元感受自然【從思考問題開始】小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。【從思考問題開始】?你好，山泉姐姐！你捧一面明鏡照我，是要照出我的渾濁嗎？你好，溪流妹妹！你吟著一

2024-11-27 12:51

人教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：感受自然(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：感受自然 導(dǎo)語：你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實(shí)的感受到大自然的美嗎?下面是yjbys作文網(wǎng)我為...

2025-04-15 00:47

綜合性學(xué)習(xí)-讓世界充滿愛導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第一篇：綜合性學(xué)習(xí)-讓世界充滿愛導(dǎo)學(xué)案 《讓世界充滿愛》導(dǎo)學(xué)案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1．培養(yǎng)學(xué)生搜集、組織材料的能力和用生動(dòng)具體的語言進(jìn)行表達(dá)的能力。 2．提高記敘文的寫作水平。 3．培養(yǎng)學(xué)生善于...

2024-11-15 22:54

第三單元綜合性學(xué)習(xí)感受自然導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽

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