第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)教案(參考版)
2024-11-28 18:19本頁(yè)面
【正文】 相信 大家能持之以恒，好好實(shí)踐這張表 ：《培養(yǎng)意志品質(zhì)實(shí)踐表》 我認(rèn)為有意義但不感興趣的事情有： A： B： C： D： (想一想，選一件小事，從現(xiàn)在開(kāi)始做起 ) 我選擇的小事是： 預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)： 計(jì)劃分為幾個(gè)階段： 計(jì)劃采取什么措施來(lái)保證實(shí)施： 監(jiān)督 人： (在家中 ) (在學(xué)校 ) 計(jì)劃實(shí)施人 (制表人 )： 年 月 日 。相信在將來(lái)的日子里，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，我們都可以見(jiàn)到生命里最美麗的彩虹。 (學(xué)生書(shū)寫(xiě)、交流 ) 師：我用下面這句話和大家共勉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。她約 6萬(wàn)字的讀史筆記，現(xiàn)在已經(jīng)在整理之中，準(zhǔn)備結(jié)集出版。早在上小學(xué)時(shí)，她就廣泛涉獵了文、史、哲等各方面的書(shū)籍；進(jìn)入高中后，她寫(xiě)作了大量的讀史筆記，并開(kāi)始在各類報(bào)刊上發(fā)表。許多醫(yī)生稱其為醫(yī)學(xué)上的一個(gè)奇跡，為她的毅力和康復(fù)的成效而感嘆。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，她吃盡了苦頭：為了增加腿部的力量，雙腿綁上沉重的沙袋一步一挪；為了訓(xùn)練身體的平衡 ，不知摔了多少個(gè)跟頭；聽(tīng)說(shuō)針灸能治病，頭上扎滿了銀針也從不喊一聲痛。人民公園里的老人都認(rèn)識(shí)她，因?yàn)樗裏o(wú)論冬夏都在那里練習(xí)走路。盛 XX 從小由于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，一直不會(huì)走路，雙腿爛軟如泥。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。短短的十二個(gè)臺(tái)階，她走得異常艱難。雖然我們不可能人人都成為英雄，但可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。 教師：逆境永遠(yuǎn)是逆境嗎 ? (學(xué)生回答略 ) 教師：英雄可以被打倒，但決不會(huì)被擊垮。原來(lái)，他的反復(fù)踐踏和跳動(dòng)，已經(jīng)把液狀的牛奶變成了一塊奶酪 !不懈地奮斗和掙扎終于換來(lái)了自由的那一刻。 師：如果說(shuō)青蛙 A代表的是被動(dòng)承受挫折的生活態(tài)度，那么， B又是代表了怎樣的一種什么生活態(tài)度呢 ?(課件展示 ) 青蛙 不同的生活態(tài)度 A 被動(dòng)承受挫折 B (學(xué)生回答，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)面對(duì)困難挫折，要主動(dòng)出擊 ) 4．主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì) 師：大家猜猜故事的結(jié)局?！彼繒r(shí)每刻都在鼓起勇氣，鼓足力量，一次又一次奮起、跳躍于是，它很快就沉了下去。 (課件展示 )故事的第一部分： 兩只青蛙在覓食中，不小心掉進(jìn)了一個(gè)牛奶罐里，牛奶罐里還有為數(shù)不多的牛奶，但是足以讓青蛙們體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。 3．有明確的目標(biāo)和計(jì)劃 師：意志總與困難聯(lián)系在一起，所以當(dāng)遇到挫折時(shí)，最能考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。 (學(xué)生思考后，列舉出多種因素。周末同學(xué)約他打籃球，由于作業(yè)還沒(méi)完成，本來(lái)他不想去，但抵不過(guò)同學(xué)的盛情邀請(qǐng)，最后還是去了。他為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)：要在期中考時(shí)躍進(jìn)到班里的前十名。但是，自從進(jìn)入中學(xué)后，這種優(yōu)勢(shì)就越來(lái)越小了，到了后來(lái)，期末考試竟然有好幾科不及格。 請(qǐng)大家來(lái)分析一下下面這位同學(xué)學(xué)習(xí)失利的原因。如果我們堅(jiān)持去做，不僅會(huì)在這件事情上得益，而且會(huì)使我們的意志得到磨煉， 所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們要有意識(shí)地“做不感興趣卻有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事情”。 (學(xué)生思考后歸納，略 ) 師：古人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” (課件展示 )，可見(jiàn)生活中看似很小的事情，對(duì)我們的影響可能是巨大的。公元前 473年，勾踐再次大舉攻吳，擊敗吳軍，夫差自殺。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗，“十年生聚，十年教訓(xùn)”，越國(guó)終于從失敗中重
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1