7質(zhì)監(jiān)局新農(nóng)村建設(shè)駐村指導(dǎo)員先進(jìn)典型材料(參考版)
2024-09-21 16:03本頁(yè)面
【正文】 **作為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員認(rèn)真工作，熱心幫助留守、殘疾兒童和孤兒的事跡， **縣電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道后，引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，人們對(duì)這些生活在祖國(guó)邊陲留守兒童的成長(zhǎng)狀況有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也深深感動(dòng)了南寧 fb 自 駕車友團(tuán)的成員，他們也主動(dòng)伸出援助之手，加入了幫助、關(guān)愛這些祖國(guó)邊 。在 **駐村工作期間，工作之余還盡量抽出時(shí)間為蘇平的爺爺奶奶做家務(wù)，送蘇平上學(xué)，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。蘇平的父母為了掙錢養(yǎng)家在外打工，他的日常生活全靠爺爺奶奶兩位老人料理，蘇平由于身體上的殘疾，致使他產(chǎn)生了很大的自卑心理，不愿意與交往，性格很孤僻，但他又非常喜歡學(xué)習(xí)，每天都靠年邁的爺爺、奶奶背他去上學(xué)，有時(shí)老人早上出去勞作還要帶上他，收工后才送他去學(xué)校上課。 除此之外， **還對(duì)一個(gè)在上降鄉(xiāng)那荷村那蘭辦學(xué)點(diǎn)上學(xué)，名叫蘇平的殘疾 兒童給予 “ 特別 ” 的幫助和關(guān)愛。于是， **在 “ 六一 ” 兒童節(jié)前夕，先后分別對(duì) **縣上降鄉(xiāng)那荷村那蘭辦學(xué)
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