【摘要】-1-《方程》教學(xué)設(shè)計(jì)(試行)第三單元單元課題總復(fù)習(xí)第課課題第1課時(shí)設(shè)計(jì)者藍(lán)小輝2020年4月15日一、教材分析教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)
2024-11-28 16:35
【摘要】課題:橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)主講人趙書(shū)鵬單位哈爾濱阿城區(qū)第一中學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:①掌握橢圓的定義、焦點(diǎn)、焦距的概念,能由橢圓定義推導(dǎo)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.②通過(guò)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、歸納總結(jié)能力.過(guò)程與方法:采用從已有知識(shí)出發(fā),教師引導(dǎo),學(xué)生主動(dòng)探索得出橢圓的定義,用
2024-11-25 05:42
【摘要】一元二次方程教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2.理解拋物線交x軸的點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,理解何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)根、兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)和沒(méi)有實(shí)根.3.能夠利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似根。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1.體會(huì)方程與函數(shù)
2024-11-26 02:09
【摘要】《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案設(shè)計(jì)我準(zhǔn)備從教材分析、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個(gè)方面加以說(shuō)明。一、教材分析、地位、作用本節(jié)課是設(shè)計(jì)制作課。主要是對(duì)構(gòu)成設(shè)計(jì)單元內(nèi)容作一個(gè)全面的總結(jié),使學(xué)生在鞏固舊知識(shí)的分類、標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本知識(shí)作全面的了解。標(biāo)志是一門實(shí)用崐性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)藝術(shù),它要求以簡(jiǎn)潔明了的圖形、強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激效果,
2024-11-25 04:34
【摘要】《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1、了解翠鳥(niǎo)的外形和活動(dòng)的特點(diǎn),進(jìn)而理解這些特點(diǎn)和翠鳥(niǎo)捉魚(yú)本領(lǐng)的關(guān)系,初步知道翠鳥(niǎo)的特點(diǎn)是為了適應(yīng)環(huán)境而漸漸形成的,教育學(xué)生懂得愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。2、學(xué)習(xí)作者觀察的順序和抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。3、能聯(lián)系上下文理解課文中的一些詞語(yǔ)。4、利用多媒體技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。5、學(xué)會(huì)本
2024-11-28 18:10
【摘要】18頤和園教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維活動(dòng)中,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),注重情感體驗(yàn),發(fā)展感受和理解的能力,受到情感熏陶,享受健康的審美情趣?!额U和園》是一篇游記,不但文字優(yōu)美,而且條理清楚。本課教學(xué)設(shè)計(jì)旨在指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)第一課時(shí)初讀課文,探索文路,體會(huì)結(jié)構(gòu)美,并借助填空的方式引導(dǎo)學(xué)生抓住記敘游覽過(guò)
2024-11-28 16:43
【摘要】荷花教案設(shè)計(jì)1、通讀全文,能正確、流利地讀課文;2、學(xué)習(xí)六個(gè)生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢(shì)”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢(shì)”等詞;3、學(xué)習(xí)第2、3自然段,感受荷花的美,并能有感情地朗讀這兩段。4、初步學(xué)會(huì)用“什么怎么樣”的句式概括段意。教學(xué)重難點(diǎn):目標(biāo)2、3、4教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 13:59
【摘要】時(shí)間課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容張衡教學(xué)重點(diǎn)了解張衡,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、配樂(lè)朗讀法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到7個(gè)字,會(huì)寫3個(gè)字,理解詞語(yǔ),有感
2024-12-17 16:36
【摘要】1/4利率上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課的內(nèi)容屬于百分?jǐn)?shù)的一種具體應(yīng)用,在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特色。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。上課伊始,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生自然地融入到有關(guān)儲(chǔ)蓄知識(shí)的討論中,使學(xué)生在初步了解儲(chǔ)蓄好處的同時(shí),產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)興趣。,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2024-09-02 18:45
【摘要】《bpmf》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)bpmf四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。 2、學(xué)會(huì)聲母b和單韻母ɑ拼成音節(jié)的方法。 3、學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)ba。 教學(xué)重點(diǎn): 1、bpmf的發(fā)音方法以及...
2024-12-06 00:31
【摘要】《秋天》教案設(shè)計(jì) 《秋天》教案設(shè)計(jì)15篇1學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字:秋、園、紅、黃、勞、動(dòng)、笑;認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁:禾木旁、絞絲旁、力字旁、竹字頭;認(rèn)識(shí)全包圍結(jié)構(gòu);理解“秋天”“果園”“果子”...
2024-12-06 01:17
【摘要】《老王》教案設(shè)計(jì) 《老王》教案設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、品味作者平淡簡(jiǎn)捷而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。 2、學(xué)習(xí)通過(guò)幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。 3、學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)...
2024-12-06 01:04
【摘要】 《心聲》教案設(shè)計(jì) 第一部分: 1.注意下列字的讀音。(6分) 恍惚()()簪子()蜷()發(fā)窘()抽噎() 2.釋詞:(4分) 恍惚:發(fā)窘: 抽噎:棱角分明: 3.課文以“心聲”為標(biāo)題...
2024-12-06 01:03
【摘要】匆匆教案設(shè)計(jì) 匆匆教案設(shè)計(jì) 一、激情導(dǎo)入鞏固延伸 有一個(gè)作家他一生勤奮,筆耕不輟,為我們留下了190萬(wàn)字的文學(xué)作品,他一生重病寧可餓死也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,他是誰(shuí)?他不僅是一位文學(xué)家更是一...
2025-04-05 12:21
【摘要】《黃鸝》教案設(shè)計(jì) 《黃鸝》教案設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入課文 黃鸝是一種很美麗的鳥(niǎo),在古代詩(shī)人的筆下多有描寫,你能吟出幾句嗎? 有關(guān)“黃鸝”的古代詩(shī)句 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。(...
2025-04-05 07:07