銳角和鈍角教學(xué)案例(參考版)
2024-11-28 15:32本頁(yè)面
【正文】 3 、鐘面的時(shí)針和分針出和我們玩起了角的游戲，我們來(lái)看一看吧 ！ 4 、數(shù)一數(shù) 5 、想一想生活中哪些物體中有角 ？ 八、總結(jié) 師 ： 角在我們的生 活中無(wú)處不在，只要同學(xué)們細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的角。（學(xué)生拼一拼，教師巡視） 七、練 一練 1 、請(qǐng)幫下面的角找到自己的家。下面它們想考一考同學(xué)們。 教師用三角板上的直角檢查兩位學(xué)生畫的角是否正確，并引導(dǎo)學(xué)生用這們的方法幫同桌檢查。 生 比一比，師巡視 生匯報(bào)師總結(jié) ： 銳角和鈍角的大小很接近時(shí)，我們可以用三角板上的直角去比一比。 師 ： 他的辦法怎么樣呢 ？ 讓我們來(lái)試一試。 四、比一比
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