答謝中書書(2)(參考版)

【摘要】陶弘景答謝中書書寫景小品文教學(xué)目標(biāo)：1、反復(fù)誦讀課文，在誦讀中體味文章的意境。2、背誦、默寫課文4、掌握常用文言實詞，理解課文大意。3、了解以聲襯靜、借景抒情的寫作方法在文中的運用。解題謝中書即謝征，字元度，曾作中書鴻臚，所以稱之為謝中書。書即書信,古人的書

2024-11-28 15:14

答謝中書書(2)(參考版)

【摘要】答謝中書書教學(xué)目標(biāo)：1、理解文意，把握文章主要內(nèi)容。2、品味文章畫面的精美，語言的精練，意境的優(yōu)美。3、體會文中蘊含熱愛自然的思想感情。教學(xué)重點：品味文章畫面的精美，語言的精練，意境的優(yōu)美。教學(xué)難點：理解作者親近自然歸隱山林的志趣，體會文中蘊含的熱愛自然思想感情。教學(xué)安排：一課時教學(xué)過

2024-11-28 15:14

答謝中書書ppt課件2ha(參考版)

【摘要】作者簡介：陶弘景――南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》，描繪山川秀美，清新簡淡，為歷代寫景名作。作者簡介補充陶弘景，南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》，描繪山川秀美，清

2025-01-24 13:41

答謝中書書(參考版)

【摘要】制作授課:永豐縣坑田中學(xué)熊海英陶弘景―字通明，自號華陽陶隱居。南朝梁時丹徒秣陵（今江蘇江寧）人。南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。好讀書，喜道術(shù)。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。他曾擔(dān)任諸王的侍讀，因看透了渾濁的人世，遂隱居山林。繼續(xù)鉆研學(xué)問，煉丹習(xí)道，并遍游名山，尋訪仙藥。梁武帝繼位后，他“禮聘不出”。因此，國家每有兇吉

2024-08-12 17:56

答謝中書書_(參考版)

【摘要】答謝中書書導(dǎo)入新課?古人云：“仁者樂山，智者樂水。”山水景物，曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思，他們?yōu)槲覀兎瞰I了大量的歌詠自然山水的優(yōu)美篇章。今天我們就來學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》作者簡介陶弘景（456——536），字通明，丹陽秣陵（今江蘇南京）人。南朝

2024-08-12 17:53

答謝中書書陶弘景(參考版)

【摘要】《答謝中書書》陶弘景奉新二中黃永蘭陶弘景南朝齊梁時期道教思想家、醫(yī)學(xué)家。字通明，自號華陽隱居。丹陽秣陵（今南京）人。仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍。入梁，隱居句曲山（茅山）。武帝禮聘不出，但朝遷大事輒就咨詢，時人稱為“山中宰相”?！吧街性紫唷鄙酱ㄖ溃艁砉舱?。

2024-10-16 14:19

答謝中書書(3)(參考版)

【摘要】泰山之雄峻黃山之幽奇答謝中書書匡廬之韶秀答謝中書書峨嵋之清涼黃河之渾茫長江之浩渺西湖之嫵媚洱海之絢麗答謝中書書陶弘景解題謝中書即謝征，字元度，曾作中書鴻臚，所以稱之為謝中書。?書?即書信，一種應(yīng)用性文體，古代書

2024-11-28 13:14

答謝中書書ppt課件(參考版)

【摘要】答謝中書書陶弘景華南師大附屬深圳學(xué)校聶傳安仁者樂山，智者樂水。——孔子一切景語皆情語?！鯂S奇文共欣賞，疑義相與析。

2025-01-22 23:36

22答謝中書書_課件(參考版)

【摘要】泰山華山四姑娘山長江黃河納木錯草原陶弘景答謝中書書寫景小品文答謝中書書答復(fù)信謝徵，作者的朋友。中書，是謝徵的官職。解題謝中書即謝征，字元度，曾作中書鴻臚，所以稱之為謝中書。書即書信

2024-11-25 00:04

答謝中書書參考ppt課件(參考版)

【摘要】答謝中書書陶弘景龍池：張美麗1、借助注釋疏通文意，積累文言詞語，掌握意義；2、在反復(fù)誦讀中品味文章優(yōu)美的意境、揣摩文章凝練的語言；3、體會作者娛情山水的自得之情，理解古人高潔的思想情操。第一課時陶弘景―

2025-05-15 13:52

初中語文答謝中書書(參考版)

【摘要】“仁者樂山，智者樂水”更多資源同學(xué)們，上節(jié)課我們無不為三峽的雄奇險拔、清幽秀麗所陶醉。其實，我們偉大的祖國哪兒不是神奇如畫呢？不信，現(xiàn)在就請你細細品讀陶弘景的寫景小品文《答謝中書書》。讀完后你一定會覺得江南的山水真是一幅清麗的山水畫，是一首流動的山水詩呢！答謝中書書南朝陶弘景作者：

2024-08-15 14:40

答謝中書書(參考版)

【摘要】第一篇：答謝中書書 《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力目標(biāo)：學(xué)生能正確、流利、有感情的朗讀并背誦默寫詩歌。 過程與方法目標(biāo)：通過多種形式的朗讀和自主、合作探討等方式，引導(dǎo)學(xué)生從不同...

2024-10-15 12:30

答謝中書書教學(xué)設(shè)計2范文大全(參考版)

【摘要】第一篇：《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計2 《答謝中書書》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：。 ，以至背誦。 ，體會作者所表達的思想感情。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受作品的優(yōu)美意境，體會作者的思想感情。教學(xué)難點：體會大自然...

2024-11-09 12:53

人教版語文八上答謝中書書(參考版)

【摘要】語文八年級上冊答謝中書書翻譯正音答問作者擴展目標(biāo)答謝中書書即謝徴，字元度，陳郡陽夏(現(xiàn)在河南太康)人。曾任中書鴻臚(掌朝廷機密文書)。答謝中書書書：即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳

2024-11-30 17:13

答謝中書書--說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：答謝中書書--說課稿 《答謝中書書》說課稿 大家好,我今天的說課題目是《答謝中書書》，秉承著活用資源、讀中求悟的理念，我設(shè)計了以下說課流程： 一、說教材 本課是人教版初中語文教材八年級...

2024-10-15 12:34

答謝中書書(2)(存儲版)

答謝中書書(2)-文庫吧在線文庫

答謝中書書(2)(完整版)

答謝中書書(2)(更新版)

答謝中書書(2)(專業(yè)版)