【摘要】看云識(shí)天氣寧強(qiáng)縣第三初級(jí)中學(xué)劉俊輝說明文知識(shí)小解一、定義:以說明的表達(dá)方式為主,向人們介紹事物或事理的文章。二、說明文的特點(diǎn):議論文以理服人,哲理性是它的主要特點(diǎn);記敘文以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說明文以知識(shí)喻人,知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。三、說明文的分類1、以說明對(duì)象為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為事物說明文和事理說明
2024-11-28 15:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 看云識(shí)天氣朗讀|看云識(shí)天氣課文原文 天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去...
2025-04-05 21:56
【摘要】$朱泳燚(yì)看云識(shí)天氣$預(yù)習(xí)檢測(cè)讀準(zhǔn)字音:魚鱗()峰巒()點(diǎn)綴()預(yù)兆()綾紗()彌漫()頃刻()冰雹()勻稱()一霎間()
2024-11-28 13:48
【摘要】目標(biāo)要求:1、了解云和天氣的密切關(guān)系,學(xué)習(xí)看云識(shí)天氣的知識(shí)。2、養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,培養(yǎng)觀察能力。3、理解諺語(yǔ)、俗語(yǔ)在說明中的表達(dá)作用。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻,使
2024-11-28 16:37
【摘要】覃塘區(qū)黃練二中陳柏蓉人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元課文朗讀視頻看云識(shí)天氣姿態(tài)萬千變化無常云的姿態(tài)與特征比喻排比①有的……有的……有的……②有時(shí)……有時(shí)……看云識(shí)天氣可以看云識(shí)天氣
2024-12-15 10:46
【摘要】說明文文學(xué)常識(shí)1、說明文的定義說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。2、說明文的結(jié)構(gòu)說明文的結(jié)構(gòu)有:總分式、分總式、總分總式。3、說明的順序常見的說明順序有三種:空
2024-11-28 11:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo):①快速閱讀課文,概括課文內(nèi)容要點(diǎn)。②理清文章的思路。③領(lǐng)會(huì)運(yùn)用比喻的妙處。④培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。唐代詩(shī)人劉禹錫在《竹枝詞》中寫道,“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,生動(dòng)地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象,說明作者對(duì)這種自然現(xiàn)象觀察得非常細(xì)致。因?yàn)樘鞖馀c人類的生活息息
2025-01-22 10:19
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1805年深秋,拿破侖同荷蘭作戰(zhàn),荷蘭人決堤放水阻住拿破侖軍隊(duì)前進(jìn)的步伐。正當(dāng)拿破侖下令撤退時(shí),一位士兵報(bào)告:天將變寒,可以踏冰而過,因?yàn)楹影兜教幨侵┲朊τ诳椫刖W(wǎng)的情景。后來拿破侖依此攻破荷蘭首都。這位士兵就是根據(jù)自然現(xiàn)象蜘蛛結(jié)網(wǎng)來預(yù)測(cè)天氣的狀況的。除此以外,我們還知道哪些自然現(xiàn)象能預(yù)測(cè)天氣情況?
2024-11-28 11:42
【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊(cè),天天更新!17看云識(shí)天氣●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解、積累“峰巒、預(yù)兆、輕盈、均勻、崩塌、彌漫、征兆、一霎間、千姿萬態(tài)、變化無?!钡仍~語(yǔ)。2.反復(fù)朗讀課文,識(shí)記一些關(guān)于天氣方面的諺語(yǔ),增加生活常識(shí)。能力目標(biāo)1.復(fù)習(xí)鞏固比喻的修辭手法,積累文中比喻,體味語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)常用的說明方法,特別是打比方和分
2025-06-13 01:45
【摘要】第一篇:《看云識(shí)天氣》說課稿 《看云識(shí)天氣》說課稿 七年級(jí)語(yǔ)文備課組張苗苗 教材分析: 本課特點(diǎn):這是一篇科普文。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言介紹了云和天氣的關(guān)系:云就像是天氣的招牌,天上掛什么云就會(huì)...
2024-10-03 14:38
【摘要】第一篇:看云識(shí)天氣原文 看云識(shí)天氣 天上的云,姿態(tài)萬千,變化無常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像...
2024-10-06 08:04
【摘要】第一篇:看云識(shí)天氣教案 《看云識(shí)天氣》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文,概括文章要點(diǎn)。 2、理清文章整體思路。 3、了解相關(guān)科學(xué)知識(shí),開拓思路。 4、培養(yǎng)科學(xué)精神,激發(fā)求知欲望。教學(xué)課時(shí)...
【摘要】 《看云識(shí)天氣》教案 《看云識(shí)天氣》教案1 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1、理解、積累“峰巒、預(yù)兆、輕盈、均勻、崩塌、彌漫、征兆、一霎間、千姿萬態(tài)、變化無?!钡仍~語(yǔ)。 2、能說出云...
2024-12-06 01:19
【摘要】看云識(shí)天氣(說明文)體裁:科普文(說明文)卷云卷積云積云高積云卷層云高層云關(guān)于說明文1、定義:以說明為主要表達(dá)方式,向人們介紹事物或事理的文章。2、說明文的特點(diǎn)議論文:以理服人,富于哲理性;記敘文:以情動(dòng)人,
2025-06-24 09:00
【摘要】聽讀,批注:A.云和天氣到底有怎樣的關(guān)系?B依次介紹了哪些云和光彩?它們各有怎樣的特征?分別預(yù)示怎樣的天氣情況?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種表格來完成,看誰(shuí)設(shè)計(jì)的好。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。看云識(shí)天氣看云可識(shí)天氣怎樣看云識(shí)
2024-11-25 02:57