7新奧光彩小學(xué)防溺水教育致辭稿(參考版)
2024-09-19 20:00本頁面
【正文】 其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。 綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。 五、岸上急救溺水者 、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道； ，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。 ” 四、同伴溺水后如何急救。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。 2024 年 8 月 8日下午 2 點(diǎn)左右， XX 省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn) 4 名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然 “ 撲通 ” 一聲，其中一名 7 歲男孩不慎落水，岸邊 13 歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。 三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。 二、溺水時(shí)的自救方法： ，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救； 第 12 頁 共 13 頁 ，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防 止體力喪失，等待救援； ，可將手掌向下壓； ，又無法靠岸時(shí)，立即求救。 ，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。 ，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。 ，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。 、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。 要嚴(yán)格遵守作息制度，按時(shí)到校和離校，不遲到、不早退、不曠課、不逃學(xué)、不私自離校出走，放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留， 第 10 頁 共 13 頁 及時(shí)回家 提高安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不安全因素或險(xiǎn)情應(yīng)立即避開或及時(shí)報(bào)告老師或報(bào)警； 光彩小學(xué) 第五篇：防溺水教育講話稿防溺水教育講話稿》正文開始 暖花開，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下規(guī)定： 、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。 二、學(xué)校與家長(zhǎng)齊心協(xié)力確保萬無一失 召開安全家長(zhǎng)會(huì)，宣傳 “ 防溺水 —— 致家長(zhǎng)一封信 ” 安全教育內(nèi)容，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，確保萬無一失；要求家長(zhǎng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1