【摘要】小數(shù)比較大小□.□□○□.□□597865＞□.□□□○□.□□□55678＜691□.□□○□.□□□□□□.□○□.□＞○○○○○○＜＜＜＞＞=＜＞
2024-11-28 11:19
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義桌面長多少米呢？1米桌面長多少米呢？1米7米101分米101米3分米103米1米1020300405060708090110310710===1103
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及比較小數(shù)大小的方法，可以正確的比較兩個小數(shù)的大小，能夠解決相關(guān)的設(shè)計問題。復(fù)習(xí)：，再在后面的里填上合適的小數(shù)。3角=（）元=元30分=（）元=
2024-12-16 23:10
【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)找一找生活中的小數(shù)，和同學(xué)進(jìn)行交流。500g瘦肉餡。我的50米賽跑成績是。例1：把一個正方體平均分成10份、100份、1000份，其中的1份怎樣表示？把一個正方體平均分成100份，其中的1份用分?jǐn)?shù)表示是，讀作：百分之一；用小數(shù)表示是，讀作：零點(diǎn)零一。1100把一
2024-08-16 04:20
【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)的意義和性質(zhì)一、談話交流，揭示課題（一）談話導(dǎo)入，引出新課下面是馬小虎在四年級學(xué)生體檢時所記錄的三位同學(xué)的身高、體重數(shù)據(jù)，請大家看一看。小麗身高，體重；小明身高，體重；小芳身高，體重。閱讀信息，你認(rèn)為哪些數(shù)據(jù)有問題？（二）觀察
2024-12-15 08:29
【摘要】一、分?jǐn)?shù)表示小數(shù)表示1分米＝（）米＝（）米3分米＝（）米＝（）米7分米＝（）米＝（）米1厘米＝（）米＝（）米3厘米＝（）米＝（）米1毫米＝（）米＝（）米13毫米＝（）米＝（）米二、小數(shù)的計數(shù)單位是（）、（）、（）……分別寫作（）、（）、（）……每相鄰兩
2025-04-07 04:14
【摘要】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第四單元測試卷（時間100分鐘） 題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級 得分 一、填空．（，共25分） （1）、在小數(shù)數(shù)位順序...
2024-12-06 03:52
【摘要】2021-2021學(xué)年度小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元測試卷學(xué)校：班級：姓名：得分：一、口算。（10分）×10=×10=×1000=×100=÷10=7÷100=÷1000=
2024-12-06 09:04
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)的大小比較，通過實(shí)際的動手操作理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，結(jié)合整數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較小數(shù)的大小，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。量出、、。你發(fā)現(xiàn)了什么？1厘米234567
2024-12-16 23:58
【摘要】四單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)單元教學(xué)目標(biāo)1．理解小數(shù)的意義，認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。2．掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．會進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。4．能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。單元教學(xué)重點(diǎn)1、小數(shù)的意義和性質(zhì)。2、小
2025-05-04 22:42
【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)和大小比較及答案（一）一、填空（1）100個0．001是（）。（2）0．01里面有（）個0．001。（3）0．303中左邊的“3”在（）位上。表示3個（）。右邊的“3”在（）位上，表示3個（）。（4）化簡小數(shù)
2024-12-07 10:13
【摘要】第一篇：第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)教案 第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。 。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)...
2024-11-16 23:06
【摘要】第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。內(nèi)容分析本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)的意義（小數(shù)的意義、小數(shù)的讀寫）和性質(zhì)（小數(shù)的性質(zhì)）、小數(shù)的大小比較（小數(shù)的
2025-04-20 07:58
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小數(shù)的性質(zhì)和大小比較綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)有一次唐僧師徒一行4人在海上遇到大風(fēng)暴，漂到一個荒島上，他們發(fā)現(xiàn)島上有一艘古老的帆船，并保存的很好，并且工藝精良。孫悟空、豬八戒、沙僧三人分別從船的不同部位測量了一個船板的厚度，得出了如下幾組數(shù)據(jù)：、、，這時豬八戒發(fā)愁了，說：“這船體厚薄不均勻，怎么能到海上去行駛？”而孫悟
2024-07-29 23:30
【摘要】復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小難點(diǎn)、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學(xué)過程：一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能把較大數(shù)改寫成“
2024-11-22 23:30
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