體育教師心得體會感想(參考版)
2024-09-19 12:43本頁面
【正文】 在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的長處，不斷學習，取長補短，為明天美好的體育教育事業(yè)奉獻自己的力量。 現(xiàn)在首要的任務(wù)就是繼續(xù)提高學生的體質(zhì)，豐富學生的課余活動和文化生活，同時加強學生的心理素質(zhì)。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結(jié)，為自己的體育教學儲蓄理論指導。充分做好體育教學的匯報工作，給領(lǐng)導一個滿意的匯報。做到邊工作，邊學習，積極提高自己各項工作的能力。兩操和課外活動我盡力配合其他老師，一起把年級的體育工作做好，提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的 興趣。 四、副班主任工作 步入教學工作以來，我一直擔任三年級 (2)班的副班主任，積極配合班主任高老師，向她學習，與高老師共同管理班級，認真負責的做好本職工作，并且在這次運動會上，本班取得年級第一的好成績。有的學生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等。我覺得這一設(shè)計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。 同時，課堂上我還采用了師 生交換位置的方法，讓學生當老師，老師做學生的練習方法，激發(fā)學生的參與興趣，培養(yǎng)學生多方面的能力，讓學生成為真正的課堂的主人。于是我根據(jù)兒童的心理特點，在課堂內(nèi)容教學安排上盡量以游戲的形式進行。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會充實。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。課堂上充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線，探究式學習方式，創(chuàng)設(shè)教學情境，進行心里拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。 二、教學六認真工作 教學中認真貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī) 。另一方面，我不斷的充實著自己的學科知識，通過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習?，F(xiàn)對這 近一年來的工作，進行以下總結(jié)： 一、師德方面 我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，處處為學生著想。但我要學習的東西還很多，我會不斷的完善自己，爭取在實習結(jié)束時，交上一份讓自己滿意的答卷。雖然很累，但是很滿足，很欣慰，每當我走進教學樓的時候，聽到學生們的一句句 “ 老師好 ” ，心里真是無比的激動與自豪。第一天早上早早的去監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生，然后早讀，下課了和他們聊聊平時的學習情況以及生活狀況，有解決不了的問題和
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1